馬(🌘)田の視線(🔫)(xià(🎿)n )がと(⛏)うとう横(hé(💏)ng )に(❌)それた。同(tóng )時に、(♟)「ふふん」とあざけるような息(xī )が彼の(🤥)鼻をもれた。
そう言っていると(📃)こ(🌊)ろへ、ち(🎡)ょうど徹太郎が帰っ(🅾)て来た。茶の(🥉)間(🍝)にはいっ(📧)て来て次(cì )郎た(🌓)ちの顔を(💔)見(jiàn )ると(⛱)、「よう」と声をかけ、すぐ服(🦋)をぬいで真(🍶)裸に(🧛)なり、(⏸)井(jǐng )戸(hù )端に(🗨)行ってじゃあじゃあ水を(📧)かぶってい(💅)た(💌)が、まもなくぬ(🕔)れタ(🚜)オル(🍬)を(🏩)両肩(🐋)にか(🤬)けて(🕢)もどって来た(🚴)。そして、敏(mǐn )子に向って(💝)、
「そ(🥝)れには何か特(😷)(tè )別な原因があ(🌶)ったんじゃない(🎞)かね(⛵)。いつもの(😢)本(běn )田(tián )にし(🚮)ち(😇)ゃあ、すこし可(kě(🈯) )笑おかし(🕓)かったよ。」
「主謀者と見られてもい(🤫)いというの(🔂)かね(🖋)。」(🔧)
「本(🤛)(běn )田(♿)が?……まさ(🌜)か。」
と、(🐹)次(cì )郎は(🚦)なげる(📟)ように言っ(👝)た(🚥)が、
こん(🏟)なふ(🙊)うで、校内(🔼)はその日(rì )じ(🙌)ゅう(🥋)決し(🌀)て静かで(🏔)あったと(🍞)はいえなかった(🍽)。下(xià )級の(💈)教(😅)室までが何とはなしに落ちつきを失っ(👒)ていた。ふだんな(🧦)ら何(🗿)(hé )でもないことにま(🐴)で先(🛃)(xiān )生たちの神(🕸)(shén )経が(😓)とがり、先生(🏫)たちの神経がと(🏸)が(🍂)れ(🚽)ばとがるほど、生徒たちはそ(😐)の神経に触(🤹)さわってみるのを楽しむといっ(🕵)たふう(🔌)であった。大垣前(qián )校長は、(🛌)い(🙇)つも先生たちに向かって、「生徒(🦁)とい(🏧)う(🔀)も(🚞)のは、自分(fèn )たちのために先生(🌰)が命を(🧢)すて(👒)るまでは(💦)、その先生を偉(wěi )い(🐯)先生だとは思(🏩)わ(🕵)ないものだ。それ(🥏)を(😮)覚悟の上でな(🍼)くては、真(zhēn )の教(jiā(🍙)o )育は出来ない。」(🌂)と言(⤴)っていたが(🥅)、そ(👆)の意味をほんとうに理解した先(xiā(🌺)n )生は、朝(cháo )倉先(🚺)生をのぞい(⏬)て(🚗)は、おそらく一人もいなか(😖)った(🍀)ろうし、(💷)今(🛫)では、どの先(xiān )生(🛬)にも、(🤬)そん(👶)な言(🔔)葉は(🏐)単(dān )に言葉(yè )としてでも思い出(🍁)さ(👻)れ(🕤)ていそうになか(🙍)った。こ(🕹)うして先生(👍)たちは自(🎩)(zì )分(fèn )を下手に護ろうとして、一(🏈)歩一歩(bù )と(🏺)自分(🛤)を生(shēng )徒(tú )たちの侮辱(🔦)と嘲笑(🦉)の中に追(😑)い(🏸)こん(🏧)でいたのであ(🍬)る(🎢)。
馬(mǎ )田は、ま(😉)た「ふ(📽)ふん」と笑った(🙃)。そして、
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025