「それ(🐵)より(🍍)か、(⛴)狐(hú )の奴が(🎻)その新入生(shēng )に(🌪)頬ぺたをひっ(🎿)か(🔨)かれたって(🎛)、ほん(💺)とう(📗)かね。」
「平(píng )気(🛐)です(🎺)。だ(🦗)って(🔙)、(🤡)僕、何(hé )も(🌼)悪いことしてないんだから。」(📼)
「元来(lái )、正義(yì )は階(🍄)級(🏎)にあるんじゃないんだ。ど(📙)んな階級に(😹)だって、正しい人も(🍢)いれば、正し(😶)くない人もいる。正義は、それをもっている一(🥕)人一(🚥)人の胸にし(🙍)かないんだ。五年(✨)(niá(🍤)n )生は(🎗)五(👟)年(nián )生(🔥)なる(🅿)が(🍙)故に正義の持(🚀)主で(🚳)は(➰)ない(🕧)。同(🔓)(tóng )様に僕(👹)(pú )らも、四年生(shēng )なるが故(😛)に(✂)正(zhèng )義の(🔤)擁(🧟)(yō(🔞)ng )護(hù )者(zhě )だと主張(zhāng )するわ(🚾)け(💁)にはいかない。四(👅)年生とか五年生とかいう(🐥)ことは、(🥡)要するに(🏻)正義とは何の関(🧐)係(🍨)もないことなんだ。それをい(🕧)かにも関(💛)係があるかの(👌)ように思(🛍)いこん(🍣)でいるところ(🎚)に、この学校の病根(🐚)が(⏬)あ(💒)り、校風(fēng )のあがらない大(🔗)きな原因(yīn )があるんだ(🏪)。この学校では、上級の名におい(👠)ていつも正義(💜)(yì )が蹂躙じゅう(🥩)りん(😲)さ(😝)れてい(🙍)る。現(xiàn )に本田(tián )の弟の場合(👋)が(💦)それだ。僕(pú )はも(👎)う一度はっき(📩)り(📎)言(yán )う(🌳)、正義は階級になくて(🛰)人にあるんだ(♿)。も(🚚)しそうでなければ、(🚜)全校一致も期待出来な(⬅)い(🍝)。そ(🍷)れが(🕹)期待出来(lái )るの(🙂)は、(💩)正義が(🌼)階級の独占物どくせ(🌐)んぶつでなくて、(🐁)何人(rén )の胸(♊)に(😤)も(⛎)宿(👗)(xiǔ )りう(🌼)るからだ。だから僕は、同級生(🕎)の(💔)団(🌩)(tuán )結よりも(🐅)、正(zhèng )しい人の団(tuán )結(🧟)が先(💏)ず(🔎)必要だと思う(💲)。僕(pú )は(➗)四年(nián )生を(🕣)愛し、五年(🥡)生を憎むため(🐷)に、本(🐐)田(tián )の弟をバックしよ(🙋)うと言う(📦)んじゃない(🏽)。僕(🚍)は(🍞)学(xué )校全体を(🈷)愛す(🤴)るんだ(🐐)。学校全(🔛)体(🏓)の正義(yì )を愛(ài )するんだ。そのためには、(🚛)本(🥠)(běn )田の(💤)弟のような、(🏓)不正に屈し(🆓)ない魂を(🌖)あくまでも擁護しなければならん(👯)の(🎖)だ(🧐)。問題は(🖲)、四年(nián )生(🌧)の権威(🛡)がどうの(🤬)、(🚈)名誉(💬)がどうのとい(🚒)う(🙌)ような、そ(🌏)んなけちけちしたことに(💪)あるんじゃな(🛢)い。大垣校(xiào )長(🛀)(zhǎng )の謂(wèi )いわゆ(🔚)る大(dà )慈悲(bēi )の精神に生き、(🐺)全校(⛸)の正(zhèng )義(🌜)を護(hù(💈) )ろうと言うんだ(💡)。おれ(🙂)の(🛋)言(💈)った(🐠)こと(👉)を(🚳)誤解せ(🏃)んようにしてく(🍈)れ(🚨)。」
「どうせやる(🐿)以上(shà(🥥)ng )は、(🦁)堂々(🤡)の陣じんを張って、だらしのない今度の五(🆙)年生(shēng )を反省(✳)させ(🥃)るところまで行く(🌉)んだな。」
「ふうむ、そうか。」(🌕)
彼は、(✝)じっと耳を(🌤)すました。
「涙(lèi )のある人(🛹)間だけが、すべて(🐋)を支配する(🚾)ことが出来るんじ(🐀)ゃ(🐕)。」
「す(💅)ると、あいつら(😣)に(〽)ぺ(🍠)こぺこする方(fāng )がいい(🌟)ん(🌶)ですか。」
「もう、よせ! も(🅿)うこ(🔲)のくらいでいい(🥣)ん(⏬)だ。」
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