「そ(🔱)れにしても(👡)、その(📙)ちびの新(🌓)入(🤑)生って、痛(tòng )快(🐀)な(🦗)奴(⤴)だな。」
(🖤)誰よりも(🚘)感(gǎn )激(jī )したのは(⛩)、恭一だった。正(zhè(🍟)ng )義感の鋭いわりに、(🐏)気の弱い彼は、大沢のこの言葉で、力強い支(zhī )柱を得たような気がした(📵)。彼は、何(hé )よりも(😋)、それを次郎の(🥘)た(💲)めに喜(xǐ )んだ。そして、その日の(🥪)授(🐻)業(♉)が(💮)終(zhōng )る(🛤)までに、彼は(📱)、(🖨)次(🐊)郎(lá(🐰)ng )の生い立(lì )ちや、(⤵)彼(🎍)自身の次郎につ(🙊)いて(🐀)の考えなどを、(🦆)何もかも(🎄)、大沢(zé )に打(🥖)(dǎ )ち明(míng )けた。
彼は毎(měi )日(🚣)むっつりし(🛺)て学(🤱)校に通った。
「そんな馬(mǎ(🕚) )鹿な(⛳)ことが(🧙)あるも(🌘)んか(📝)。われわ(📬)れの護(😓)(hù )まもりたいの(➖)は正義(🎳)(yì )だ。正(zhè(🤢)ng )義のあるところ(🍶)に(🚏)は必ず(🦅)秩序が保(bǎo )たれる。正義(yì )は(💈)秩序に先んずるんだ。」
「(💕)そうか。……(💚)だけ(🐹)ど、(🍽)うちじゃ誰(👲)もまだ知らんだろう。」
(🔚)恭一は、(🌌)唇(🦅)(chún )のへんを神経的にふるわせながら(💡)も、きっぱりと答(✉)え(💿)た。
大(🖊)沢は、(🌇)恭(📺)一(🛵)の(🛳)話をきい(🦊)ているうち(⛸)に、いよいよ次(🎷)郎に興味を(🎽)覚えたらしか(😅)った(📄)。彼は最後(🔜)の(👐)、授業が終ると(✉)、言った。
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