バラエティ番組《えろ アニメ 小学生》2行目ライン
えろ アニメ 小学生あらすじ
「そうかも知れません」
「やあい、モクモク(🍀)」
「うむ、先生(🚷)に教おそわ(🚻)ったことを」
「おたがいに全(quán )力を尽くし(🎇)て技術を(🐠)戦(zhàn )わそう(🥉)じ(👪)ゃないか、負けても勝(👴)ってもい(☝)い、(✌)敵となり味(👥)方とな(🌺)っても(💈)よく戦ってこそ(⏱)お(🧞)たが(🈹)いの本望だ」
(🦒)一(yī(💣) )同は(👔)はだかになった。
「(🚨)きゃ(👆)つは(😶)一体生(🎀)意(yì )気だか(🐎)らぶんなぐる(🍔)がいいよ」
千(qiān )三(sān )はボ(🐥)ック(🖍)スに立(🙌)つ前にバ(🐔)ットを一(yī )ふりふった、それ(🗝)は先生(🎑)の手(shǒu )製の(🤼)こぶこぶだら(🌩)けのバ(🏯)ットである。かれは血眼ちまなこに(🦋)なって光一(😛)をにら(😀)んだ(❕)。いままで(👟)かれは(🗻)光(guāng )一を(🔑)見るとき(💦)一種の弱気を感(gǎn )じたのであっ(🍑)た、かれはわが(💎)伯父が(📿)入獄中に受(🔣)けた(🖍)柳家の高恩(ēn )を思(💣)い(🔈)、わが(🎟)貧(🌫)をあわ(🖋)れ(🌌)んで学(xué )資を(🌇)だ(🎒)して(🌹)やろう(🎤)とし(🔪)た光一の友情を思うと、か(🏏)れの球(😨)を打つ(🥌)気合(hé(🐢) )いが抜けてど(⤵)うす(😬)ることもできないのであった(👷)。
「毛(👢)唐けとうのけだものめ、ひっこめ」
「それはね、(🏤)学(🏾)生と(🐈)していいこ(🍖)とではな(😌)いが、(🧤)ぼく(➕)らだってそば(⛰)が食(🚵)(shí(🏑) )いた(🕋)かったり、しるこ屋へ(🎿)はいることもあるから(⛓)手塚(📌)ばかりは責められないよ」と光一(🤗)(yī )は(🖥)いっ(💕)た。
見物人はい(🎬)まか(🧡)れの胸(xiō(🏋)ng )の片仮名を見て一(🎦)度(dù )にどっ(♍)と(👿)わら(🌡)った。
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