(👏)次(cì )郎は愉快ゆかいそうに笑(xiào )って、事務室にはいり(🌾)、す(🗃)ぐ(🍓)掃(🃏)除そう(🔊)じを(🚰)はじめたが(🐈)、その時になって(💻)、大(🤓)河(hé )のにっと笑った顔と、(👚)そのあ(⛎)とで言った言(🎖)(yán )葉とが(🐊)、変に心に(🍉)ひっかかりだした。
やが(🔠)て先生は言(⛑)葉をつ(🍳)いだ。
と、(💙)次郎は眼をふせたまま頭をさげ(🤙)、逃にげるように(🏜)塾長室を出た。
「いや、そう(🌼)ではあるま(💑)い。世の(🔙)常の心では(🚏)、ああ(🏜)はつけるものでは(🔱)な(🦑)い。わしの耳には(🕓)、その(🗳)ま(🦐)ま仏(🔰)界ぶつかいの妙音(🆔)みょう(🚕)おんともきこ(🥈)え(🌇)た(🎚)のじ(🌎)ゃ(🔼)。鐘を(🛬)つく(🎣)なら、あのようにつきたいものじゃのう(🚞)。何(🏰)も(🔛)遠慮(🚌)(lǜ )えんりょすることはな(🦉)い(🐪)。みんなの心得にもな(⛄)るこ(📧)とじゃ。かくさず、そな(🐉)たの気持ち(🗞)をき(👷)か(🐘)せ(🔸)てはくれ(🚮)まいか。」
「ぼくは(⛺)、(🚠)ながい(⚾)こ(🙏)と友愛(à(🐝)i )塾の仕事(shì )を手伝(yú(🌧)n )わせていただいていながら、その(🎳)精(📟)神がま(🏃)だちっ(😶)とも身(shēn )に(🔠)つい(📖)ていなかっ(🔺)たために、けさの(⛎)ようなあやまちを犯してしま(📂)いま(📍)した。ほんとうに恥(🚢)はずかしいことだと思(🍔)っていま(🖖)す。しかし、そのあや(👮)まちによって、開塾そうそう(🚙)、大河君のような、友愛塾精神に徹底した(♋)、実(👅)(shí )践家じっせんか(🙂)の(🐈)魂たましいに(😿)ふ(👘)れることがで(😴)きたことを思(sī(👐) )い(📕)ま(🌇)すと、一方で(🚸)は、か(⏫)え(🔠)ってありがたい(🌙)ような気持ちもし(💩)ています。」
「しか(🧞)し、(⬜)ぼく(🗜)から先生(🐎)(shēng )にそう申して(🔬)おいた(📌)ん(💬)じゃありません(🥀)か。」
次郎(láng )は、(💐)すぐ(🔙)、事務室の前(qiá(😨)n )から玄関にかけての掃除を手伝っ(🔮)た。朝倉(cā(🛣)ng )先生も、そのう(🌸)ちに塾長(♏)(zhǎng )室か(👵)ら(📛)廊下(xià )に出(chū )て、み(🏢)んなの様子を見ていたが、それも(🍣)ほ(🚅)んのしばらく(🤖)で、すぐ(🌱)また塾長室(🧟)にもど(📽)り(🛢)、椅子に腰こしをおろすと、そのま(⛹)ま何か深(shēn )く(🚴)考えこんでいた。
(🐭)机(jī )の上には、(🌑)二(♌)三(sān )日(🔘)まえ、兄(🕵)(xiōng )の(🏼)恭(🐝)(gōng )一(🐺)きょうい(😳)ちか(🚂)ら来た(🦔)はがき(😯)が、文(✏)面(mià(♊)n )を上にして(🕟)の(🛫)っていた(🖱)。それには、
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