「うむ。それはきいた。しかし、(🚜)私が何もかも(📷)知(😋)っていたこ(⛩)とにすると、君(🦆)(jun1 )の名前(🆘)だけ(💝)でなく(📇)、大(🏧)河(🤕)の名前も出(⏲)さなけれ(📌)ば(🎐)ならなくなるん(💭)でね。」(🙊)
い(🍤)そい(🎉)で、寝巻ねま(🔪)き(💰)をジャ(🔠)ン(🔤)パーに(🥑)着かえ、夜具を(🕳)押(🦒)し入れにしまいこむと(🍀)、ぞんぶ(🌠)んに窓をあけた。風はなか(🌉)った(💋)が、そ(🔖)と(🔚)の空気(qì )が、針先はり(💔)さきをそろえた(🐈)ように、顔いっぱいにつ(🚯)き(🏎)ささ(🎦)った(🐷)。
「え(🌂)え、はじ(🍶)めのうちは(🏫)、いつも(😨)こんなふうですよ。五分や(🕝)七(🖕)分(🏟)はたいてい(🔂)おくれ(💲)ま(💝)す。」
朝倉先(🏻)生は、(🥤)手(😗)(shǒu )にもっ(🌫)ていた塾生(😕)名(mí(📀)ng )簿を畳たたみの(👩)うえに(🚰)なげだ(😩)して、(🖨)腕をくんだ(📀)。そ(🛠)して、かなり(🛹)な(🏻)がいこ(🍍)と、眼をつぶってだまりこんでいたが、やがて眼をひら(🎲)くと、(🌌)ちょっと飯(fàn )島(🍉)(dǎo )のほうを見(🤨)たあ(🌠)と(📄)、みん(➖)なの顔を見まわして(🦅)言った(💼)。
すると、ちょうど(📮)その時、事(⏹)務室に人の(🔋)足音(🐅)がして、仕切りの引き戸を軽く(🍂)ノ(🐕)ッ(🌳)ク(❓)する音がき(⏹)こえた。
相談(tán )は安(ān )易あんいにすぎるほど、すらすらとはこび、ほとんど(💍)無(🤭)修(⏲)正(zhè(👤)ng )だっ(🕥)た。特(tè )異とく(♑)い(🕤)な行事(shì )を期待(dà(👿)i )していた塾(😘)生たちにとっ(🍿)ては、多少物足りなく感じら(🚝)れたらしかったが、そのために(📅)、これという(🙋)強硬(yìng )きょうこ(👷)うな主張も出なか(🧔)った。最も多く発言(🏭)した(🍫)のは飯島(🥫)だった。しかし、それも、自(🐎)(zì )分の(🏨)存在を印象づ(📖)ける目(mù(💆) )的(de )以上の発(🐖)言(yán )では(🕓)な(🐔)く、(🦋)たいていは原案賛成の(🍃)意(yì )見(🤡)をの(👠)べ、同時に進(jì(📿)n )行(🍘)係をつとめ(🕵)るといったふうであった。田(✨)川(chuān )は(㊗)、はじめ(🗓)から終(zhō(🏝)ng )わりまで、一言(👘)も(🤖)口をき(📢)かな(🎳)かった(🍤)。
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