日本《下着 ぶっかけ》2行目ライン
下着 ぶっかけあらすじ
(🔼)塾生たちは、(🍚)かる(🛵)くと(💝)じ(🎓)たま(🚋)ぶた(🌉)を(Ⓜ)とおして、窓のすりガラスに刻(kè )々に明(mí(🐈)ng )るくな(📅)って行く(🆖)朝(🗜)の光を感(📯)じな(😼)がら、つぎ(🤶)の(🈵)言葉(yè )を待った。軒(xuān )端(💐)(duā(🎷)n )のきば(😙)には、雀が(🛳)ちゅんち(🌍)ゅんと(🚧)、間(🦍)(jiān )を(🍍)おいて鳴きかわし(🎸)ている(🕐)。
コー(👖)ン(🗝)、コーン、――コー(⛷)ン、コーン。
かれは、そ(👸)う思って、われ知(🏖)らず(🐐)眼を(✒)ひらき、塾生たちの中に大河の顔をさがした(🎰)。かれは(🌺)塾(⌛)生たちの静(⛪)(jìng )坐の姿勢を直したあと、朝(🎳)(cháo )倉先生の横(hé(👯)ng )に斜(🙃)ななめ(⛲)向むきに(🏔)すわっていた(🚨)ので、よ(🗳)く全体が見渡み(😕)わた(🍿)せたの(🛎)である。
朝(🗓)倉夫人(🏫)は、行(💋)(háng )事(🕌)をおわって空林庵(ān )に引きあげるまえに、わざわざ次(😣)(cì(🚣) )郎(láng )の室(shì(😞) )にやって来(lá(🏫)i )て、しばら(💘)く話しこ(🆎)んだ。その話の中にこんな言(yán )葉も(👚)あっ(📨)た。
そう思(sī )った(😌)とき、自然(rá(📰)n )に、か(🦈)れの眼にうかんで来た二つ(👮)の顔(😈)があった。それは、大河(🍑)(hé(🏀) )無門の顔と、青(qī(🚓)ng )山(shān )敬太郎のそ(🏳)れだった(🎈)。ゆう(👧)べの(🚑)懇談会(huì )の様子から判断(duàn )して、こん(🧀)な落ちついた板木の打ちかたのでき(✡)るのは、おそらくこの二人のほかにはない(🤮)だ(🐹)ろう。そして、第一週の(🌪)管理(🏾)部(😀)の責(zé )任(👨)をひき(🌁)うけたのは(😋)第五室だった(🙅)のだ。――そこまで(❣)考えると、かれ(😷)はもう(🚼)、今朝の板(🌑)木が大河の手(🏐)で打たれて(👸)いることはまちがいないことだと思った。
先(👂)(xiān )生は、(🌥)次郎(🐎)の(🦈)顔(yá )を(🕍)見ると、手(🕓)(shǒ(🍣)u )帳(💟)をひ(🕟)らいたまま、たずねた。
開塾かいじ(🔪)ゅ(🍁)く(❓)中は、次郎は(😮)、朝(chá(❗)o )倉先生夫(fū )妻(qī )だ(♎)けを空林庵くうり(🍡)んあんに残して、本館の事(🏻)務(wù )室に(🍆)つづく畳(😑)(dié )敷(fū )たた(😧)み(😥)じき(👘)の小(⬛)さな部屋(🐚)に、ひとりで寝起きす(🦌)ることにし(😚)ている(🥍)ので(🚳)ある。
先生(🖤)は、次郎の顔を見ると、手(shǒu )帳を(🤺)ひらいた(🕜)まま、たずね(🙅)た。
先生は(🥕)、そう言(💩)って、次(🌗)(cì )郎に目(🏀)くばせした。次(♈)郎(🏳)(lá(🎨)ng )は待(🚪)(dài )ちか(🌿)まえ(🧜)ていたよ(👸)う(💰)に、自(zì )分(fèn )のそ(🌦)ばに置いていた(🏤)紙袋か(💐)みぶ(✒)くろ(🐢)から、ガリ版の印(🕕)刷(🌤)(shuā )物を(😂)とり出して、(⏲)み(🐘)ん(🕓)なに配布した。
「おしまい(😫)のほうは、(⤴)実は僕が(🗻)打(😻)った(🛺)んでした(😎)。」
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