校(xiào )長室がひ(👤)っ(🐑)そりし(⏱)て(🤤)いるのに(😂)ひき(😍)かえて(👰)、教(jiāo )員室は何と(🕗)なく落ちつき(🍱)がなかった。三人、五人と(🦖)かたまって立ち話をして(📁)い(📸)る様(😛)子が、あけ(🍼)放した窓から、いつも(🧦)生徒た(🚋)ちの眼(🌳)にうつった。また四年や五年(🎸)の(🍩)教室(🧑)に(💓)出て(🥍)来(lái )る(📲)先(🌡)生(shēng )たちの態(🍗)度にも、ふだんとかなりちが(💜)ったとこ(💵)ろが(➖)あ(🌫)った。いつ(🔺)も駄じゃれをとばす(🤯)のを得意にして(📥)いる先生がいやにま(🚦)じめだったり、こ(🤔)れまで教科(kē(🍔) )書(🙏)以外の話(⛄)(huà )なんか一(✳)(yī )度もしたことのない先(xiān )生が、とってつ(👮)けたように、修(xiū )身め(😌)いた(🦌)話をし出(💛)し(🐚)た(💊)り、また中(zhōng )には、変(🥑)に(♉)にやにやしながら(🤐)、「(🐆)こな(😬)いだ大垣前校長か(🌷)ら(🏃)お手紙(zhǐ(🎚) )をいただいてね(📺)。」と、その手紙の中に(🧣)書いて(🚃)あったという一二の文句を(🏤)引き(🤴)出して、前(qián )校(⚪)(xiào )長をほ(📄)め、自分と前(qián )校(🥩)長の(🖤)間(jiān )には何か特別の関係でもあ(❓)ったかのようにほのめか(🎣)したりする先(💥)生も(⬛)あ(🚘)った。すべ(⏬)てこういうこと(👁)が何を説(💑)明しているかは(🏏)、生徒(tú )たちにむ(🌟)ろ(🐦)んわかりすぎるほどわかって(🎗)いた。だか(🏒)ら休(xiū(🕌) )み時(shí(🔏) )間になると、彼らはそれを(🤭)材料(liào )に(🗳)して(👫)先生た(💣)ちの品(🚏)定めをす(🍜)る(🧓)のに忙し(📅)かった。こんな場(chǎng )合(🚫)、(🌦)いつも奇(✖)抜な思(🍻)いつきをやるので人気の(🦑)ある五年の森川とい(🌥)う生徒は、(🍗)四(🏿)年(niá(🐡)n )と(🗽)五(🗣)年の各教室をまわってその(🖋)品定(dìng )めをき(🥃)いて(🥉)あ(📃)るいていたが(🙍)、昼(🐹)休みの時(🦌)間には(🎂)、もう校友会事(🏫)務(wù )室(🥀)の黒板(bǎn )に「教(🐪)員適性審査採(cǎ(😭)i )点表(biǎo )」というのを書(shū(🛷) )きあげていた。校友会(huì )事務室は、生徒(🏘)控所(suǒ )の(⏯)横の小さな(😝)室で(🐖)、間(🧐)(jiān )は(🥁)ガラス戸で仕切ってあ(📩)っ(🐪)たので(📲)、(🌭)控所からはまる見えだっ(🔡)た。校(⏯)友会の委員(🔜)(yuá(🚏)n )たち(✝)五(🖱)六名が中(📞)(zhōng )で(🙌)わいわ(🍯)いさわいでいる声を(🐭)ききつ(👤)け(✳)て(🖊)、ふだ(😌)ん(🔡)は遠(yuǎn )慮し(📔)がちな一二年の生徒たちま(🖕)でが押し(👶)よせて(🧤)来たが、その採点(💳)(diǎn )表の左の端(duān )には、馬賊(🏌)、チャ(💑)ップリン(⛺)、かまきり、(🌱)あざら(🍜)し、おで(🈂)ん、花王石けん、長茄子(zǐ )、瓦(wǎ )煎餅(bǐng )、といっ(🗿)たような先生たち(💂)のあ(🖥)だ名が縦(🕉)(zǒng )に(🉐)なら(🈲)んでおり、それに括弧(hú )かっ(⛓)こして受持学科名(míng )が(👠)書いてあった。そし(🚭)て、(🏯)その右(🧐)に(➡)点数欄と備(bè(🕣)i )考欄とがあ(🍐)ったが、点(✖)数(⌚)欄には(🛬)五点というのが一つある(🗣)きりで、あと(📌)はみ(🌼)な四点以下だっ(🕒)た。零点は(🧖)さ(😯)すがに一つもな(🍘)かった。備考(kǎo )欄には、「品(pǐn )性(🕔)下劣(liè )、御殿女中の如し」と(🛠)か(🕵)、「駈落(🔫)(luò )か(💩)け(😌)おち三回(🚄)(huí )心中未遂一(📜)回(🤖)」(🥟)と(🛋)か、「野心満(☔)々、惜しむら(🎿)くは低(🎗)能(néng )」とか、(🎬)「彼(bǐ )いつの(〽)日にか悔い改(🤤)めん」とか、「愚鈍なるが如(rú )く(🎙)にして、(📙)最も警(😠)戒を要す」とか、そう(🕉)いったさまざまの文(🏒)(wé(👖)n )句(🐞)が(🆗)、い(🌪)っぱ(🗺)い書きつめてあった。五点の評(píng )点をもらったのは(🔘)「あざ(🍣)らし」先生だったが、その備考(🎂)欄には「性粗野(🔲)にして(🎼)稚気あり、陰(🔝)険(xiǎn )とは認(🎸)めがたし(🖍)、合(👹)否(♓)(fǒu )の判定(🏘)は後日会議の(🕺)結果にま(👵)つ」とあった(🚪)。
「僕は、(🕡)女にも、もっと戦(👱)う気(qì )持(chí )が(📂)あっていい(⭕)と思う(🚆)んです(🍗)。」(🐚)
「(👨)何がずるいんだ。」
「それで(👲)、(➡)道(🎴)(dào )江さん、どうするつも(🐓)りなんだい。これから。」
次郎は、(🌗)まだ涙のす(🐊)っかりかわ(🔥)ききれない(✝)眼を見はっ(📨)てたず(🎭)ね(❎)た。
(⚫)次(⏸)郎は、詰問き(🕢)つも(📦)んするように(🌥)たずねた(🗂)。
「次郎さんが女でしたら、ど(🕜)うなさる?――」
街角(jiǎo )に立って(🎒)考(🧜)えこんでい(⛩)た次(cì )郎は、思いきっ(🦎)たように道を左(🤗)にとっ(🦏)た。
と、(📿)敏子(🛒)が微(wēi )笑(xiào )しながら、
しまりのない(👘)口を半ばひらい(🕦)たまま(🚳)、ぽか(🎀)ん(🐷)として(😩)次(cì )郎(😵)のうし(🐲)ろ(🚹)姿(🍓)を見おくって(㊗)いた馬(mǎ(🕦) )田は、次(🥞)(cì )郎(👆)が十間(jiān )以(🏋)上(⏲)も遠ざ(🥚)かっ(👐)たころ(🔀)、つぶ(🚱)やくよ(👲)うに「畜(chù )生!」と(☔)叫んだ。そして(🐣)帽(⛺)子(zǐ(♉) )をふり(🔁)あげて、(🛢)力(🔯)(lì )まかせに自分の股をも(📝)う一度(dù )なぐり(📏)つけた(🌓)。
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