彼(📶)は、しか(🍨)し、(🥧)それからも、校(✳)(xiào )内を方々歩きまわって、(🛂)上級の(🕊)生徒た(🍨)ちが幾(jǐ )人か(🥖)か(😛)たまって話(huà )して(🔉)いるのを見つ(🆒)けては、そ(🛡)の仲間に入り、それとなくス(☔)トラ(👝)イキ(⚾)を煽動するようなことを言ったり、次(📺)郎(láng )をけ(😜)なしたりす(💫)るこ(🍪)とを忘れなかった。
千(qiān )太郎(láng )というのが馬(📺)田の(📂)名(😡)前(qián )なのである。
「話(🎻)(huà )って(🧖)何(hé )だ(⏰)い。」
枝折戸は手(👣)で押すとわけ(🌓)なく開いた。次(📂)(cì )郎は、行儀よく二(èr )列に(💘)ならんでいる(🦖)朝(chá(📞)o )顔(🔭)鉢(🛄)の間を通(🈁)っ(🐏)て(📁)、縁側(cè )に腰をかける(💠)と、ぬすむよ(🐬)うに(🌳)道江の顔(⛽)をのぞいた。
「ばかだな、道江さんは。」
馬田は、また(🎙)「ふふん(🐊)」(🏣)と笑った。そし(❓)て、
「毎日(rì )そん(🕑)な(🍧)ことが出来て?(🎈) (🔣)千ちゃん、きっと変に思うでしょう。」
次(cì )郎(láng )は、もうすっかり、いつもの彼(🐣)をとりもどしていた(🥋)。
次(🤕)郎のふ(💥)み出した足(🎒)は(🏨)ひ(🚓)とりでに(🤭)もとにも(🐷)どっ(♌)た。彼は棒立ちになったまま、道江か(🙁)ら(💐)馬田(tián )へ、馬(🍅)田(📫)から道(dào )江(jiāng )へと、(🎬)何度(dù )も視線(🏳)を往(🕎)復さ(📘)せた。そし(🚝)て最後に唾をご(🤘)くりと飲み、(㊙)自(zì )分を落ちつけるた(📝)めにかなりの努(nǔ(🌒) )力(lì )を(🎬)払ったあと、(🔎)わざとのよ(⬜)うに足(🆎)(zú )音を立てて歩(🏎)き出(⛪)した。
それによると、血(xuè )書のこと(📐)は、もう昨日(rì )の(🚺)うち(🏤)に警(jǐ(🍻)ng )察(👖)や憲兵隊の耳にも入り、県(🐨)の学務課にも通(💥)報されてい(💊)たらし(🥀)い。今朝(cháo )は(🔺)さっ(👼)そ(🛵)くその(🚆)ことで学務課(kè(🔂) )の方か(🌇)ら電話(huà )がかかって来た。校長(🧓)(zhǎng )は(🛹)ちょうどその時四人の代表と(👋)会(👬)っている(🏑)最中だったので(🌥)、教頭(🛶)(tóu )が代って(💚)その(🌨)こと(🤮)を(😝)報告(🕺)す(🚝)ると、(🚚)では一応おだや(⭕)かにその(🤯)血(🈶)(xuè )書(shū )を受取るがいい。そして校長(zhǎ(🎦)ng )自(🚌)身(shēn )それをも(🎒)っ(♑)てすぐ県(📝)庁(📶)に出頭す(♌)るように、と(😿)いうこ(🎛)とだった。教頭が紙(zhǐ(Ⓜ) )片に書(♍)い(🔡)て校長に渡(dù )した(🏩)のは、(👩)そのことだっ(🈸)たにち(🍪)がいない、という(🙄)のであ(🔟)る。
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