その人は身(🈴)を(⌚)斜(xié )めにし(🚯)、うん(🗞)と腰(💐)(yāo )に力(lì )を入(🔅)(rù(🎒) )れ(🥒)て、土の塊かたまりを(⏮)掘起しながら話(👀)した(💤)。風が来て青麦を渡る(🙋)の(📶)と(💻)、谷(🌲)川の音と(⤴)、そ(🐫)の間(jiān )に(👤)は蛙の鳴声も混(🏭)って、ど(🤐)う(🔯)かす(💾)る(🌶)と二(🌂)人の話はとぎれと(🕶)ぎ(🤶)れに通ず(📮)る。
とその時(🍿)、学士は(⛽)左の(🏃)手(🏇)をひろげて(🔹)、半分し(❎)か(🏆)ない薬指(⏫)を出して見せ(🕶)た。
学士(shì )は華やかな大学時代を想い起したように言(yá(✂)n )っ(🏉)て、その骨(💺)を(🥤)挫くじかれた指で熱球を受(shòu )け(💛)損(🛅)じた(🏻)時(shí )の真似(sì )まねまでして見せた。
(🎡)と言(yán )っ(🐳)た。そうい(🉐)う大尉は着(🛤)(zhe )物(wù(🐪) )から羽織まで(🕰)惜(🦓)げも(👱)なく筒袖にして、塾のために働こうと(📑)いう意(🕉)気込を(🐶)示していた。
彼は持って(🛀)来た馬鈴(🌆)薯の種を植えて見せ、猶なお、葱(👁)苗ねぎなえの植(🔬)え方(fāng )ま(🔲)で教え(😅)た。
(👼)と(🍢)言って、二三(🍱)(sān )の連つ(👇)ながっ(🤤)た(🖍)言(yán )葉を巧みに発(fā(🤹) )音し(🖇)て聞(🏋)(wé(🗨)n )か(🎧)せた。
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