フェラ 動画《パイズリ 学園》2行目ライン
パイズリ 学園あらすじ
この教(jiā(💴)o )員(yuán )室の空気の中で、広(✝)岡先生(shē(🎤)ng )は由緒いわれ(🎆)のあ(👑)りそ(✳)う(⏹)な古い(🥤)彫のある(✴)銀煙管ぎ(🍶)んぎせるの音をポンポン響(xiǎng )かせた。高瀬(🌄)は癖のよう(🕵)に肩を動ゆすって、甘(gā(❕)n )そう(👸)に煙(🔭)草(cǎ(📇)o )を(😒)燻く(📆)ゆら(😜)して、楼階(jiē )はしごだんを降(😸)りては生(shēng )徒を教えに(🍽)行(háng )った。
何(🍿)処(chǔ(🎱) )で教わる(📒)ともなく、鞠子(📄)はこんな(🎤)こ(🗜)とを覚(jiào )えて来て、眠る前に家中(zhōng )踊(🎒)って(🐘)歩い(🔔)た。
しば(🕑)らく石(🍿)のよ(🤳)う(😲)な沈(shěn )黙が続い(🥕)た。そのうちに微かすかに(📦)酔が学(🛂)士(shì )の顔に上っ(📲)た(👒)。学者らしい長(🏸)い眉だ(🧖)けホ(🥓)ンノリと紅い顔の中に(🚢)際(jì )立きわだって斑白(📈)はんぱくに見(✖)えるように成った。学(🏳)士は楽(🌞)し(✌)そうに両手(shǒu )や(🎏)身(shēn )体(🎳)(tǐ )を動(📼)か(🤨)して、(🌙)胡坐あぐら(🥃)にやっ(🧚)た(🐊)り、坐り直したりしながら、高瀬の方を見(jiàn )た(🌫)。そして話の(🔣)調(diào )子を変(🔝)えて(🤑)、
高瀬の胸に眠っ(🍥)ていた(🕚)少年時(🚉)代(💶)の記(🚦)憶はそ(💹)れ(🥙)か(💊)らそれと復(fù )活(huó )いきかえって来た。彼は幾年となく思(⬅)(sī(🐼) )出した(🖥)ことも無(wú )い生(😘)れ故郷(xiā(⬅)ng )の空で遠い山(shān )のかなたに(🚴)狐火の燃えるのを望んだこと(🙈)を思(🕯)出し(😚)た。気味の悪(è )い夜鷹よた(🌦)かが(👧)夕方(fāng )にはよく頭の上を飛び廻ったことを思出した。彼は(🎻)初めて入学した(🚘)村の小(xiǎo )学校(🗻)で狐が(🥓)ついた(👚)という生徒(🛬)の(♍)一(yī(🎛) )人(rén )を見たこと(🍿)を思出(🎋)した……(😋)
と言った(🆑)。そ(🦏)ういう大尉は着(zhe )物から羽織(zhī )ま(🍷)で惜げ(📿)も(🍚)なく筒(tǒng )袖にして、塾のために働(✋)(dòng )こうという(🐇)意気(🤘)込を示していた。
こうなる(⭕)と(⚡)教員(🚸)室も大分賑にぎやかに成(chéng )った(🏙)。桜(yī(🎒)ng )井先(🎄)生(🛐)は(🌯)ま(🌠)だ壮年(🌇)の(🍚)輝きを失(shī )わない(🎎)眼付で、大(🆓)(dà )き(🌞)な火鉢を前(qián )に控えて(🛍)、(💜)盛んに(📢)話す。正木(mù(🚣) )大尉は正(🙉)(zhèng )木(🚛)大尉で(💑)強(🔬)い香(xiā(🦓)ng )のする刻煙草きざ(🚸)みた(🥟)ばこを巻きながら、(💍)よく(😃)「軍隊(🌫)に居た時分」を持(⛳)(chí )ち(👿)出す(🎸)。時に(🌵)は、音(🚏)吉(jí )が鈴を振鳴(📌)(míng )しても、まだ(🏹)皆(jiē )な火(🔙)鉢(⛹)の(📴)側(🙄)に話(huà )し込むという風であっ(👫)た。
と鞠子は首を振ったが、間もな(🦆)く母の傍へ行って、親子でパンを食った。
間もなく学士は高瀬(🧐)と一緒(xù )に成(chéng )った。二人(🕔)が教員(yuán )室の方へ戻って(☕)行(há(💏)ng )っ(🕹)た時は(😋)、(👵)誰もそこに残(cán )っていな(♈)かった。桜井先生(shēng )の室(shì(🔟) )の戸も閉っていた。
「今咲いてま(🗒)すのは、(😊)ホンの(🌌)丸(💔)咲か、牡(mǔ(📹) )丹ぼ(🧞)たん種ぐ(📧)らいな(🏅)ものです」(🤸)と学(🕢)士は(❌)高(gāo )瀬に言(📚)(yán )った(🔃)。「(✏)真(zhēn )実(🐭)ほんと(🙃)うの獅子(zǐ )し(🍩)しや手長(🤷)と成っ(😖)たら、(📥)どう(⬆)しても(🍴)後おくれますネ(📏)。そのうちに(🙊)一(😑)つ塾(shú )の先生(🏁)方を御呼(🏕)び申したい……何がな(🥗)く(👝)と(🦗)も皆(jiē )さ(😌)んに集っ(💩)て(🌮)頂いて(🚐)、これで一杯進(jì(📥)n )あげられる(🚛)よ(👂)うだ(🍥)と可いいんですけれ(🅾)ど(🤵)……」
「高(gāo )瀬さん、一体貴(guì )方あなたは(🍣)お幾つ(🏈)なんです(😜)か―(🗞)―」(🙅)
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