と、大沢はその生徒を見て、
と言ったきり、葉(yè )書を父にかえして、(🚘)二(🚞)階に(✏)かけ上った。
山犬(🦀)の声(🙆)(shēng )に似たどら声(🏵)がき(🔷)こ(✖)え(💛)て、彼(🐴)(bǐ )の周(😚)(zhō(🍱)u )囲が急に(👩)明(🛳)る(📉)く(🌎)な(🌯)ったと(🙈)思った時には、(📃)彼は地べたに(🌫)横向きにこ(🤗)ろがっていた。彼の顔(🌸)のま(😺)ん(🥣)まえに(🔛)は、ペンキのはげた指揮台が、二(èr )つ三つ節穴を見せて立っていた。
(🔐)俊亮あての(🚒)お浜(📘)の便(bià(❓)n )りは、全(quán )く珍しいことだった。文(wén )字も(😓)、いつもとちがっ(🥦)て、誰(shuí(🔻) )か相当の(🌽)人に頼ん(🐳)で(🍂)書い(⏯)てもらったものらしか(⛪)った。それには、(🛫)四(❤)(sì )角ばった(🔧)時(🤱)(shí )候(hòu )の(🤨)挨(āi )拶(zā )のあとに、次(cì )のような文(〽)(wén )句が書い(🏚)てあった。
「その(💯)新(xī(🚡)n )入生(🏮)、よっぽどすばしこい奴だな。」(🐧)
「(❇)そ(⛸)の新(🛅)入生、よっぽどすばしこ(🍌)い奴(🖇)だな。」
「(😓)五年生、こわくな(🌷)い?」
「いったい、(🎷)何というんだい、そい(👫)つの(👒)名(⏱)(mí(💊)ng )は(🍍)?」
「僕だって、(🌴)なぐ(🏅)られるの、いやだよ。だ(🚸)から、(🐿)自分の(♊)ことっきり考えないでいいんなら、(🏭)五(🛵)年(💜)生のまえで(📳)、も(😇)っとおとな(🍨)し(🛩)くしていたん(🐼)だ(🗜)よ。」(➕)
「(🚋)秩(🐅)序(🏙)を(🥤)破(😡)っ(🆑)て、正義(🛥)がどこにあるんだ。」(🗞)
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