「(💝)五(🧖)大洲(zhōu )の頭にかに(🏆)を這はわせ(🐟)て(🐒)やろうか(🚃)」
「そうかも知れま(📧)せ(🕗)ん(🤺)」(🖲)
「きゃつは一体生(shē(👕)ng )意(yì )気(🌥)だ(🤼)か(🦎)らぶ(🌇)んなぐるがいい(🚻)よ(🔜)」
「黙々もくもく先生(shēng )と熊田(tián )先生とど(🐧)っちがこわいだ(📮)ろう」
「い(🥄)つか(🍓)生蕃(fā(⛵)n )せいばんカンニ(🥙)ング事(shì )件(📮)のと(⛑)きにも生蕃は手(shǒu )塚の犠牲ぎせ(🐗)いにされたんだぞ(🅱)」
光(guāng )一(yī(🛏) )は手塚の母(mǔ )が平(píng )気(qì )で、(🔵)「活(🤒)動じ(🔗)ゃないかえ」(🧙)
「ぷうぷ(🔷)う(🍸)ぷうぽうぽう(💎)ぷう」
「それ(🔨)はね(♈)、学(xué )生として(🤤)い(⛩)いことではないが、ぼくらだ(🚕)ってそばが食(🔧)いたか(🥠)ったり、しる(💊)こ(💀)屋(wū )へは(🗳)いることもあるから手(shǒu )塚(zhǒng )ば(🏹)かりは責(🍙)(zé )められないよ」と光(🛸)一(💔)はい(⏪)った。
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