日本《フェラ 上司》3行目ライン
フェラ 上司あらすじ
工(🍑)場が(🗃)、大きな機(📮)械の※(「廴(jiàn )＋(🆙)囘」、第4水(😣)準2-12-11)る音で、グ(💕)アン／(🎰)＼してゐる(🔑)。始めの一(♓)週(🕛)間位(wèi )は、家に(💥)歸つ(💝)ても、頭も、耳も工(🍔)(gō(🙉)ng )場(🌻)にゐる(⚽)ときと(🛢)同じやう(🥝)に、グア(📱)ン／＼して、新(xīn )聞一枚(💣)も讀め(💔)なくなつてしまつた。俺は(💡)、このまゝ馬鹿になつ(🎟)て行くのかと思つた。
踏切りを越(🤢)すと、前方一帶が(🎰)吹(chuī )雪で(⚓)、眞(🆓)白(bái )い大きな(🍈)幕(mù(💼) )でも降ろされて(❎)ゐるやうに、何(hé )も見えな(🐑)か(🌶)つ(🎄)た。東の方から少(💕)しづゝ暗さがせ(🌞)まつ(✡)てきてゐた(🐸)。平野の一本道は、す(🥎)つかり消されて(🔎)しまつてゐた。防雪林の側(☕)(cè )を通(🔨)つた(🔭)時にはそれに(🐔)當る粉雪(⛑)と強風で、そこか(🍇)ら(💝)凄(🕞)みのあるうなりが響(xiǎng )い(🏼)てき(💈)た。そして、たゞ天も地(⬅)も眞(🥧)白(bái )いところ(🌤)に、ぼか(🗒)し(🧓)畫(🛌)のやうに、色々な濃淡で、(🌸)防雪林が、頭を一(🛋)樣にふつた(🥔)り、身體をゆすつた(🐔)りしてゐるのが見(jiàn )えた。全(🔺)く何も障(🍣)(zhà(⏲)ng )碍(🏩)物のない平(píng )野に出てし(🐟)まつた頃、(🍠)源吉の馬橇(🎆)だけ(🍦)は(🛁)一番(🚣)う(🍞)しろで、餘(yú )程遲(chí(🔻) )れてゐた。それさへ、然(rá(🤘)n )し(🌒)源吉は分つてゐないやうに(🧑)見え(👣)た。
君(jun1 )の妹も、(🌹)札(zhá )幌(🧢)に出て(🏉)きたこ(🥄)とを愚痴つてゐる、俺(🙀)は(💙)君の妹(mèi )を女給にだけはしたく(🥋)ないと思つ(👾)て、今、(✅)何處かへ奉公させ(🍉)てやりた(🖤)いと(👦)思(sī )つて(🐇)ゐる。
百姓(🎍)の二、三人は、先(🎶)生(⏬)の使ふ「團(tuá(😗)n )結(🤙)(jié )」とい(🧒)ふ聞き覺え(🍊)た言(❔)(yán )葉を使(👠)つ(🥃)て、叫(jiào )んだ。
「ホラ、(🎋)校長(zhǎng )先生(⏸)！」母がどなつ(📖)た。
「覺え(🐛)てろ※(感嘆(tàn )符(fú )二(🎯)つ、1-8-75)」(❇)
(🎓)川向ひ(🕑)の村に用(🧀)事を足して(💩)歸(🏨)つてきた勝の父親が(🍲)、源吉(🥙)に(🚟)會つた(🚡)とき、川向(🚘)ひでも、色々そ(🔯)んな話(huà )が出(chū )てゐると云(🆓)つた。石(shí )狩川が凍つたの(🦊)で、(👎)自(🤹)由(👫)に向ひ側に(🧗)行けるやうにな(🏄)つ(🆗)た。授(shò(🏓)u )業料ををさめる(👸)ことが出來(lái )な(🐑)くなつて(🌲)、小(🛒)學校(🕟)へ行く生(🧚)徒が急(jí )に減(jiǎ(🏠)n )つた(💝)。金を(♊)か(♑)け(🚻)て、一日中遊(✉)ばせて(👤)置か(📖)れるか、と云つた。
雪(🏳)は眞向から(🅾)吹きつけるかと(⛪)思(⛺)ふと、左(zuǒ )側(🤭)(cè )になつてゐた(🤐)り、後(hòu )から吹いた(🌐)りし(🦒)た。馬は全(🐟)(quán )身眞白になつて、年(📙)(nián )寄(📱)つ(🆖)た百(bǎi )姓のやうな、ガラ／＼に瘠(jí )せた(📚)尻を跳ねあげるやうにし(🥦)て、足を動かしてゐた。尻毛(máo )が(👜)時々ピシリ／＼(🌳)と身(shēn )體を打つ(🎓)た。が(🈚)、風の向き(⚡)で、その方へ(📞)なびく(⛺)こともあ(🎦)つた。眞白(💄)になつてゐるた(📭)てがみも風通りに動いた。前(🐲)方を行く(🤽)馬橇は、(♋)吹(♒)(chuī )雪の(🎌)ため(🛴)に、二、三臺位しか見(jiàn )え(🌍)な(🚵)かつ(🗣)た(🌴)。その先(🤞)きの方は(🤬)時(🐏)々、吹雪の(🔠)工合(hé )で、ひよつこり現れ(🗄)たり(🦋)、見(😧)てる(🕉)うちに(🙇)又消(😯)された(☕)りし(🔘)た。鈴(🚹)は風の工(gōng )合でま(📶)るつ(❎)き(🕌)り聞えない(😧)ことがあるが、思ひが(🕟)けな(🛐)く實(🚴)際(👑)より(🈹)もすぐ近く聞えることも(🤽)あ(🗜)つた。何(hé )處(chù )か(🐆)らといふことなく、平野(yě )一帶がゴ(🚓)ウ／＼と物(🔗)(wù )凄(🚳)(qī )くう(🧚)なつてゐた。だん(🥧)／＼薄暗くなつて行つ(🗼)た。
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