「(🌱)そこで、四年生の(🔏)責任いよいよ(📚)大なり(🎸)、だね。」
「つ(🕍)かまえろ(👏)!」
三(sān )つボ(🗝)タンがはた(🙀)か(📥)ら口を出した。
「そうか……。」
「だか(♐)ら(📯)、よけい偉いんだ(🏾)よ。」
「もう、よせ! も(🔞)うこのくら(🤐)いで(🔗)いいんだ(😀)。」
こうして(🥡)、彼は(🏹)、彼の同級(💟)生の間に(🌚)、一(🤙)人(🙁)(rén )として(😅)心(🔺)の底(😄)から交(jiā(📼)o )わりうる(🕑)新(🐋)しい友人(✝)を見出さなかった。それば(🏈)かりか、竜一(yī )や源次(🌬)ですら(🏞)、もう彼にとっては、心からの親友で(💟)も、従兄でもな(👥)く(🛂)な(🏻)ったの(🗽)である。む(🛥)ろん、小学(🥨)校時(💢)代(dài )に培(🚺)(péi )われた温い感(🥪)(gǎn )情(🥄)が、(🏂)そ(📎)う無造(👯)作に冷め(💬)てしまうわけはなかった。で、次(cì(👍) )郎の彼らに対する(📝)気特には、(🐔)他(tā )の同級生に(🏵)対するのとは、(🥔)まだか(🤐)な(🏿)りちがった(🆘)ところがあり、また、(🅱)彼が土曜から(🙈)日曜(🕍)にかけ(🚲)て彼(bǐ )らの家を(🚚)訪ね、見たところ以(yǐ )前と少(🖼)しも変らない親(qī(🏣)n )しさで遊ん(🕧)だりする(♿)こともしばしばだった(🏩)が、そうしたことは、所詮しょ(🕢)せん(🔄)、過去(qù )の酒甕(📞)さか(📧)がめから(🥢)し(🙅)たたって来る雫しずくの(🏆)ようなもので、彼の(🏅)注意(👋)(yì )が(😒)一(🧛)旦(dàn )明(mí(❌)ng )日のこと(🔆)に向(🛠)けられると、(🙌)二人(rén )は、もう(🎓)、彼にとっ(⛏)て、(🐚)他の(🥖)同(tóng )級(💛)生と少(🎎)しも択えら(🌵)ぶ(🍆)ところのない存在だったのである。
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