その日は一(📬)(yī )日(rì(🌳) )遊んで安場(🚋)は東京(🤝)に(👟)おける野球(🚧)(qiú )界の話(huà )を聞(🏷)かして(🎗)くれた、かれは一高と三高の(🧦)試合の(🐴)光景(jǐng )などをおもしろく語(yǔ )った。一(☕)同(tó(🦖)ng )はすっかり興(😉)奮(❄)こう(💃)ふんして目に(🙈)涙(🍅)(lèi )をたたえ、まっかな顔をして聞(🖇)(wé(⛰)n )いてい(⛹)た。
「ど(🤝)うぞ神様、ぼ(🌒)くの塾じ(👎)ゅくをまもってください(🧔)」
この日師(👢)(shī )範学(♈)校(🌼)の生(🤹)徒は(🎯)黙(mò )々塾もくもく(🔳)じゅくに応援するつも(🧜)りであった(🆘)、師(shī )範と中(zhōng )学(xué )と(🆒)は犬(🔟)と(🕕)さるのごとく仲が悪(⛪)(è )い、だがこの応援は中止にな(🍋)っ(🕶)た、い(👺)かんとなれば(😧)審判者しんぱん(🧔)しゃは師範の選(🚃)手(📰)がたのま(⛷)れたか(🚱)らである、で師範は中(zhōng )立隊として(🐋)正面に陣取った。
(💁)暗い幕をくぐって中(🌸)には(🔟)いると正面(🚃)のスクリーン(🐯)に西(💼)(xī )洋(🚮)人の女(nǚ )の顔が現われた、うす明(🌱)かり(🧠)に見物人の頭が見える(🛑)、(💎)土(tǔ )曜日(rì(🤚) )のこととてお客は一ぱいである。光(🌿)一はようやく中ほどへ(⬇)進んでよう(🕗)やく(🧟)こしかけの端(duān )はし(🍔)に腰(yāo )を(♌)おろ(😿)した、手(🎭)塚がき(🔳)ていやし(✡)まいかと(📔)あたりを見(jiàn )ま(📦)わし(🍢)たが暗(🙁)がり(😷)で(🍀)見えな(🦕)い。
「今日はゆっく(😰)り遊(🐑)んで晩(👼)には早く寝(⌛)ることにしよ(📫)う、いいか、(🎢)熟睡(🖱)するんだ(🎠)ぞ、ひとりで(🥂)も(🎤)夜(yè )ふかしを(🛁)する(🙍)と明(mí(🏪)ng )日は(🔣)負(🙇)けるぞ」
じ(🧣)っと目(mù )を閉(bì )と(💑)じて祈(qí )念する(💢)とふしぎ(📅)に(🐱)も勇(yǒ(⬅)ng )気(qì )が次第に全(😅)身に充(🕥)満(➗)す(🕺)る(🕛)。朝(cháo )飯を(⏪)すまして塾へゆくと安(ān )場(🆎)がす(🎋)でにきてい(🧡)た(🈴)。一(📵)分(🥐)時ぷん(🍿)じの違(🚟)いもなく全員がうち(🐄)そろうた(⛄)。そこ(🌃)で先(🎒)(xiā(🤫)n )生(shēng )が先(xiān )頭になって(📲)調(💉)(dià(🌵)o )神社つきのみやじんじ(😛)ゃへ(🐣)参詣す(🛍)る、それから例(🧝)の空(❔)あき地ちへで(🐴)て猛烈(💑)な練習(xí )をは(😼)じ(⛔)めた。
こ(😞)うかれ(😰)は決心した。かれは(⏲)す(💋)ぐ手塚の家をたずねた。ちょう(🕕)ど勝手(shǒu )口(kǒu )に手塚の(🤢)母(mǔ )が立っていた、光一は手塚の母がおりおり(👦)三味(wè(👎)i )線しゃ(💫)みせんを弾(dà(💴)n )ひいているのを見たことがあるの(📤)で(🥧)、(👺)いつもなんとなく(🦃)普通(🌂)の人でないような(🤪)気が(🚃)するのであった。
「つまり球(🏧)を打っ(🍛)て(🙆)とれない(🐯)ところへ(👊)飛(🈸)(fēi )ばしてやれ(🍤)ば(💘)いいん(🤺)で(⏬)す」
「ボールがボールが(🕝)」とかれ(🦒)は悲鳴(🤳)をあげた。中(📉)堅(jiān )手がそ(🚵)れを拾うてホ(📈)ー(🏜)ムへ投(tóu )げた、(🔡)がこの(😕)ときはすで(👀)におそかった、五大(📧)洲とク(🕶)ラモウは(🎾)長(🗓)(zhǎng )駆ちょうくしてホー(👬)ムへ(🔑)入(rù )り(🐂)、千三(🔹)は三塁にすべ(💘)り(🔪)込(☕)んだ。
会(huì )議はおわった、光一はみな(🏛)とわかれて(💯)ひとり町を(🦂)歩(bù )い(🙎)た。悲しい情(➗)緒じょうちょ(♈)が胸に(🌄)あふ(📨)れた。か(👡)れは他人の(🍚)欠(qiàn )点(diǎ(🍠)n )をい(🚃)うこ(🎈)とはな(🛄)により嫌(⤴)いで(💡)あった、ましてその人に向かってその人(📇)(rén )を(⛱)侮辱(rǔ(🏹) )す(➰)るの(🛍)は(🔐)忍び得(👑)ざるこ(🚋)とである。
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