高(gāo )瀬も(🌻)佇立たち(🕝)どまって(🏠)、(🌡)「畢竟つまり(🚻)、よく働くから(🔴)、それでこう女(😈)の気象(🏔)(xiàng )が勇(yǒng )健つよい(🐏)んでしょう(🍏)」
長く東(🍚)京(jīng )で年(nián )月を送って(⛄)来(♊)た高瀬に(📄)は、塾の周囲(tō(📞)ng )まわりだけでも眼に映るも(🕴)のが(🔊)多かった。庭にあ(🚅)る桜の花は開いて見ると八重(chóng )で、花束のよ(👑)うに密集かたまったや(💵)つが教室の窓(👪)(chuāng )に近(🏠)く(🈺)咲き乱れ(🧑)た。濃(🏝)(nóng )い花の影は休み(🚅)の時間(jiān )に散歩(bù )す(🚝)る(🧢)教師(shī )等(děng )の顔にも(😲)映り(🚟)、(🥉)建(🚴)物(wù )の白い(🏇)壁に(🥗)も映(👢)った。学生(shēng )等は幹に隠(yǐ(📫)n )れ(🔩)、枝につかま(💊)り、まるで小(🔓)鳥(😵)かなんどの(🚑)ようにそ(🎤)の下を遊び(🅾)廻って戯れた。
(💆)こう高瀬(là(🧛)i )は濡縁のところから(🔂)、垣根越(🤪)しに(🀄)屋外に立ってい(🏬)るお島に言(yán )っ(😏)た。
学士は親(🌠)しげな調子(🐱)で高(🏇)瀬に話した。
こ(🌫)う(🥋)内儀さんも(💫)働き(💄)なが(🌌)ら言っ(🤠)た(🕊)。
「ま(🈯)だ私は老眼鏡(jìng )には(🐞)早(🚵)過ぎる――ヤ、これは驚(😄)いた(🥨)――こ(👣)う側へ(⏬)寄せたよりも(📖)、すこ(🙌)し(🐢)離し(🍷)た方が猶よく見えま(🥇)すナ―(🤗)―広(😎)(guǎ(🔃)ng )岡先生、いかが」
「先生(shēng )、虫(chóng )じ(🤯)ゃい(🍐)けま(🕒)せんか(🐉)」(🅱)
子安は先へ別(⛄)れて行った。鉄(🥣)道の踏(🥂)切を越した(🚋)高い石(shí )垣の側で(🥛)、高(gā(🚊)o )瀬(lài )は(🚥)ユックリ歩いて来る学士を待(dà(🔮)i )受けた。
「オバケ来る(⏮)から、サ(🤐)吾家にお出」と井戸(💑)の(👌)方か(🥉)ら水を(🐩)汲くん(🙇)で来た下(👵)女も言(🆗)葉を掛けて通(🤦)(tōng )った。
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