フェラ 動画《えろ 無 修正 ビデオ》2行目ライン
えろ 無 修正 ビデオあらすじ
一四 朝
「ハハキトク、スグ(🌉)コイ。」
(📴)自分の(📿)ことをここで少しお話し(🏷)し(😨)てみれば、わたしも仙台せ(🛑)んだいから東(⭕)京(🛤)へ帰るよ(🛣)うになっ(🔸)て(🅾)から、(🕎)またまた(🍶)自分(fèn )の仕事をつづけ(😚)ましたが、ま(👮)だ(🎬)まだ力(😛)の(❎)足(zú(🚏) )りないことを思うにつけ、あの(🗡)東(🌯)北の(🚰)菖蒲(🥡)田し(😴)ょ(🛠)うぶたの浜(👎)で(🔂)海の空気(🗒)を胸い(✈)っぱい(🧗)に(🈲)吸(xī )ったり、梨(lí )畑なしばたけやぶどう畑の見られる仙(🍥)台郊(jiāo )外を土樋ど(🏡)ひという(😎)ほうまで歩き回った(🥏)り、(🔰)あ(🎒)るいは阿武隈川(chuā(🌭)n )あぶくま(😮)が(🔃)わの流れる(📜)とこ(⛓)ろ(❎)まで行(háng )っ(💭)て(🛎)みたりしたような、(🕒)そんな静かな心は持(💾)て(🚀)なかったのです。そ(⚽)れ(🥕)ばかりでな(🐭)く(🆚)、(⛰)自(zì )分(fè(🤢)n )らの切り開(kāi )いて(🍓)出て行(🚋)こうとする(🐊)道にはお手本とい(🚀)うものも少なかったし、(🖼)足(zú )も(🚫)とも暗かったし、これ(😥)から先(🤲)、(🐚)自分のな(💽)かから生まれてくるものを守り(🏙)育てて行(há(🗓)ng )く(🔸)には、かなりの(🛋)勇気(⚪)(qì )と(✏)忍(rěn )耐とがい(🍵)り(👅)ました。
仙台のような都会(huì )ですらこのとおりですから、まして荒浜あ(🌈)ら(🚜)はまの(🏢)あたり(🥙)に住む人たちの言葉には土地のなまりも濃い。ある(😓)年、あの漁村(🏅)に悪(è )い病がはやって、それを調べ(🦃)る(📌)た(🍔)めに(😣)内(nèi )務省(shěng )か(🕙)ら役人や医(👊)(yī )者の出(⛲)張(🎗)(zhā(🕡)ng )し(🤽)たこ(☔)とが(🥔)ある(🍗)そうです。ところが、荒浜の(🦇)漁(✋)師たちの言(♟)うことは、それら(🦅)の(❇)役人や医者(zhě )はおろか、仙(👿)台から付い(🏢)て行(📟)(há(🖖)ng )った人(rén )に(🌗)すらよく(😒)聞き取れなかったそうです。
そうい(🤣)え(🙆)ば(🚗)、木の芽が(🏸)田楽にな(📴)り、竹(🧦)の子(zǐ )がすしになり、よもぎがもち(🌻)に(🦐)なるころは、そ(🥗)こいらはも(🤧)う(📡)桃やす(🍁)ももの花でいっぱいです。
木曾(céng )福(🐄)島きそ(🔖)ふくしまの姉の家(jiā )から東(🙏)(dōng )京(jīng )の(🌳)ほうへ帰って行く時(👕)のことで(🕞)し(🔧)た。わ(🈸)たしは(🎙)その途(😟)中で信(🔪)州(zhōu )小(🚜)諸(zhū )こもろに木(mù )村先生(shēng )の住むこ(🆗)とを(🥥)思い出しました。木村(🤾)先生はわたし(🔴)の少(👇)年時代に、東京神田かんだの共立(🏓)学舎(🙂)で語学(xué )を教わ(🤥)った古い教(jiāo )師(shī )であります(🐹)し、そ(🚉)の後ご(🌲)わ(💧)たしが芝(zhī )白金(🤣)しばし(🍬)ろかね(🏻)の明治(😶)学院(yuàn )へ(📿)かよったこ(🐼)ろに(🕤)も先生(🈁)は近(🌪)くの高輪たかなわに住んでい(🗃)た(🔊)もの(🍐)ですから、(😪)よくおたずねしたことがあ(💇)りま(🎍)した(🌮)。先生が信(🍨)(xìn )州(zhōu )のいなかに退(tuì(⏩) )かれてか(📥)ら(♟)は(🐍)お目にか(😴)かるお(❇)りも(🏕)なかっ(♓)たので、久し(🌪)ぶ(🎷)りで先生(🛏)のお(🍓)顔を見(jià(🦍)n )たいと思い、(👮)小諸の耳(🖨)(ěr )取(🌁)みみとりと(🛶)いうところにあ(🕔)る先生の家を(🖍)たずね(🌅)まし(🧝)た。わたしが小(xiǎo )諸の(🤷)土(🏠)(tǔ )を踏んでみたのも、(🕠)そ(🌝)れが最初(😩)の時で(😫)した。
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