「どの方(💚)面(🐭)の希望者(📯)(zhě(🏽) )が多(duō )かっ(⚪)た(〽)んです。」
事務所にそなえつけ(🙊)てあ(🔪)った何枚(mé(🆙)i )かの東(🖼)京地(dì )図(🌈)は、(😚)す(📏)でに二三目前から各室で引っぱりだ(👭)こ(🕯)だった。土曜日(rì(🥟) )の晩には、炊(chuī(😎) )事(😱)部すいじ(🎍)ぶはみんな(➕)の(🧡)弁(🌜)当(dāng )の献立こんだてを(🎐)するのに忙しかった。次郎(láng )が道順の相(🥇)談のた(📢)めに(🤬)、各(gè )室に引っぱりこまれたことは(🥠)いうま(👆)でもない。そして(🐏)、(🛎)いよ(🎳)いよ(🏯)日(🖊)曜の朝(cháo )食がすむ(🤺)と、(🕞)二(🚯)十分と(🏣)は(🌨)た(🈶)たないうちに(❗)、(🛌)塾(shú )内はもの音(yīn )一つ(🏟)し(🐹)ないほど、しんかんとなってしま(⤴)ったのである(🙊)。
(🏸)と(🏞)、み(🏙)ん(🐦)なにきこえるような声で(♓)言いながら、教壇き(😤)ょうだんをおりてかれ(🚲)の(🕯)ほうに近づ(💥)いて来(⬛)た塾(shú )生があ(🅰)った。飯島(dǎo )であ(🧗)る。次郎は思わず苦笑した。何かむ(🔶)かむかするもの(🏏)が、(🎁)胸(xiōng )の底(dǐ )から(🏘)こみあげて来るような気持(💤)ちだった(⏪)。しか(🗻)し(🕳)、かれはしい(👤)て自分(fè(🔹)n )をおちつけ、
(🕎)大河(⛴)は(🐐)板木を(🍷)打ちやめ、け(👮)げんそうに次郎(láng )の(🔑)ほう(📄)を(👏)ふり向い(🍳)て槌をわたした。次郎(láng )は、すぐ大河(hé )に代わ(📥)っ(✏)て(🔻)板(bǎn )木(mù )を打(dǎ )ちだしたが、その打(dǎ )ちか(🎎)た(😰)は、一つ一つの(🤧)音(🌚)が(😋)余(🏐)(yú )韻よ(🈶)いん(👫)をひくい(🍢)と(👈)まのないほど急(jí(🌷) )調子で(🌤)、いか(🧢)にも業(yè )ごう(🦍)をにやしているよう(🔯)な乱暴さだった。
「田(🈵)(tián )川君(㊙)(jun1 )は(🦌)、どうだね。」
かれは視線(xiàn )を転じ(🗓)て、そっと先(xiān )生(📅)の(🔫)顔(🌀)を(🍈)のぞ(👏)いてみた(🔭)。する(🐻)と、ふしぎなことには、先生のい(✔)つもの端然たんぜ(😐)んた(⛺)る静(👜)坐の姿勢(shì )が(🚭)い(🗝)くらかくずれている。顔をす(🖥)こ(😹)し伏ふせ、その(🔢)眉(mé(✳)i )まゆの間には(⛽)深い(😯)し(♍)わさえ見えるの(🔓)で(🤟)ある。次郎は、先生が(🧖)気分(fèn )でも(🚿)悪くなったのではないか、と思った。
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