「学(xué )問は追(zhuī )いかけて逃がす(🙅)ま(🖖)いとするような気(qì(👡) )持(chí )でやっ(🅿)て(🎩)も、(😪)なお(😈)取り(🏪)に(🤰)がすおそれがあるものだ。」
三(😊)〇(二三五)
よ(👧)きかな(💀)や、
曾(céng )先生がい(🚗)われた(📶)。――
五(wǔ )(一八九)
○ 作(原(yuá(👉)n )文)==「事(shì(🥞) )を為(🖊)す」の意に(♑)解する説もあるが、一四八章の「述べて作ら(💇)ず(♊)」の「作」と同じ(🕰)く、道理(🚦)に(🔖)関(🚎)する意見を立て(💩)る(🍉)意味に解する方が、後(📭)(hòu )段との(😣)関係(🥧)が(🏵)ぴつ(⤴)たりする。
三(🏜)(sān )六((😈)一(yī )八(bā )三)
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