光一とても絶(🔼)対に(🕐)活動(🌥)写(🍝)真を見ないではなかった、(🐐)かれは新聞や雑(zá )誌(zhì )や世間のう(🏌)わさに高(🧔)い(🧞)も(💧)のを五つ六つは見にい(📜)っ(🍣)た、だが(🤢)かれはいつも(📁)たえき(📧)れ(⏭)な(🤟)いような醜悪(🔈)(è )しゅうあくを感じ(📸)て帰(♋)るの(🅱)であった。
ふたりは一(🎮)つのさかずきを献酬(🎊)けんしゅうした。善兵衛はいろい(🚩)ろ野(🍛)球(qiú(🌯) )の方法(fǎ )を話したが覚平(🏿)にはや(✈)はりわか(🐪)らな(👍)かった。
「な(😞)にをぐず(🚠)ぐずし(🤤)てるんだ」
だがいわ(🐨)ねばな(🌚)らぬ、いわねば手塚(zhǒ(🚞)ng )は(🏖)な(🔂)ぐられる、なぐられるのはかまわないとした(😸)ところで、手(shǒu )塚は自分(🖕)の(⏭)悪(è(🏤) )事を(🎈)悪事(🙊)と(🐟)思わずにますます堕落だらくするだ(🥖)ろう、かれには美点が(🛑)ある、だが(🚤)欠点が多(🤟)(duō )い、かれは美(🎗)(měi )点(diǎn )を(🚾)養わずに欠点(🥏)をの(⚫)み増(⏺)長させ(👑)ている、か(📨)くてかれは終(🐜)(zhōng )生救うべか(🥑)らざる淵ふちにし(🏤)ず(🖨)むだろ(🐒)う。
(🍞)黙々は勝った、(🌹)波濤は(🍓)とう(🈁)のごとき喝(hē(🗃) )采が起こった、(🎪)中立を標(biāo )榜ひょうぼうして(🤳)いた(🥍)師範生はことごとく黙々(⚓)の味(wè(🔅)i )方(fāng )となった。安(🍃)場が(🍂)先(😠)頭(🐀)になって一(🤙)同(tó(🏕)ng )は中(zhōng )学の門(🧐)前で(🚤)凱(👧)歌がいかを(🏯)あげ(🐸)た、そうして町を練り歩いた。町々では手おけに(📮)水をくんで接待(dài )し(👛)た(🍥)のもあっ(🍁)た(🛺)。善兵(bīng )衛は自分の店(🔙)の(🥖)みかんを残(cán )らずか(🍷)つぎ(🔞)込んでみかんをまきなが(🚲)ら選手の後について行った。一(🐭)(yī )同(🚸)は喜び勇(🛀)(yǒng )んで(🈚)塾じゅ(🖤)くへ帰(👑)っ(👍)た(🌴)。かれらは塾の前で(🤷)みんなシャツを(👜)脱ぎ、へ(🌚)そを(🐾)だして門内へはいった。
らっ(✅)ぱは(💳)千三の(🧚)伯父(🚄)覚平で、叫(jiào )んでるのは(💳)善兵衛である。
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