山家の(📜)娘らしく成って行(🏨)く(😇)鞠(😊)子は、とは(😀)言(yán )え(🍲)親達(🍓)を泣(qì )かせ(🕢)るばかりでも無かった。夕飯後(hòu )に、鞠子(📏)(zǐ )は人形を抱いて来(📝)て親達(🚟)に見せた。そして、「お一(🅱)(yī(🎞) )つ(🛐)、笑(xià(🛀)o )って御(🎑)覧(➿)」などと(👬)言(yán )って(🕶)、その人(rén )形をアヤして見せた。
「そ(🌒)うはいかな(🧚)い」
岡(gāng )の上へ出ると、な(💑)まぬるい微かすかな風(🈵)(fēng )が黄色くなりかけた麦(mài )畠(tián )を渡って来る。麦(🧥)の穂と穂の擦すれる音が聞え(⚡)る。強い(🈹)、(🍣)掩お(🔄)おい冠さって来る(🔣)ような叢(📅)(cóng )く(💿)さむ(👈)らの香気においは(📤)二人(ré(📐)n )を沈黙(mò )させ(🍃)た。二(è(🎚)r )語ふたこと、三(💃)語みこ(🍨)と物(wù )を言って見(😻)(jià(🤷)n )て、(🔄)復た二人(♊)と(🍊)も(🛩)黙って歩いた。
小使いの(👡)音吉が来て(😚)三尺四方(🈵)ば(♿)かりの炉(🎂)を新規(🍾)に(🏕)築つき上げてく(♓)れた頃(🛃)、高瀬(lài )は先生の隣屋(wū(🙁) )敷(🤜)の方(fāng )か(➰)ら(🥕)ここへ移った。
この教(😅)(jiāo )員(🐙)(yuán )室の空気の中(zhōng )で、広岡先生は由(🏁)緒(xù )い(🎛)われの(➗)あ(😔)りそうな古い彫(diāo )の(💁)ある銀煙(yān )管ぎんぎ(❎)せる(🍔)の音をポン(🍒)ポ(🚞)ン響かせた。高瀬(😵)は癖(pǐ )のよ(☔)う(🏈)に肩を動(🤛)ゆ(🕴)すって、甘そう(🍈)に煙(yān )草を燻く(🔗)ゆらして、楼階(🍺)は(🙂)しごだん(⭕)を降りて(🛑)は生徒(📵)を教え(💇)に行っ(🖥)た(🖼)。
子(zǐ )安は(🕹)心(🛷)か(🎥)ら出た声で(⤴)快活(huó )に笑(xiào )った。「(🏌)まるで、(➰)ゴツゴツ(📶)した岩みたような連中ばかりだ(💂)」と彼は附(fù(📖) )添(🤥)つ(🚤)けたし(🍓)た(🚻)。
桜(💥)井先生の奥さ(😯)んは庭(tíng )づたいに隣の(🌩)家(🛳)(jiā )の(🌚)方(fāng )から(🔄)廻(🏮)って来た(🧚)高(🍺)瀬に尋(xún )ねた。奥さん(💬)は縁側のところに出て、(🕰)子(zǐ(🎽) )供に(✏)鶏(😅)を見せていた。
と鞠子(🔍)は(📃)首を振っ(❎)たが、間もなく母の傍(🐦)(bàng )へ行って、親子でパンを食った。
途中(zhōng )で学士(shì )は思出したように、(🙀)
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