「妙みょ(🍅)うなもんだね(🍜)、選(📅)(xuǎn )挙なんて(🐨)。」
次郎が、寒そうに肩かた(📟)を(🍶)すくめな(🌱)がら、(🔣)言(😫)う(🖋)と、
ゆうべの懇(kěn )談(🈸)会で(💡)、日(rì(㊙) )々の掃除(🤙)の分担(dān )は管(guǎn )理(🙏)部(bù )で割りあて、毎晩(🌸)(wǎn )就寝前しゅうしん(🕸)まえ(😺)に、(🍝)翌(🏢)日(🎊)の分を各(gè )室に通告するというこ(🍐)とにきまったのだ(😺)ったが、そ(🥜)の(💽)管理部の責(😚)任を、最初(🚨)の一(yī(🍋) )週間第五(💦)(wǔ )室が負う(📂)こ(🗜)とに(⬆)なっ(😲)ている関(wā(🖼)n )係(📲)(xì )上、だれしもいやがる便所掃除(🍾)を、まず(⏳)手始めに自(🐫)分(fèn )た(🔄)ちで引きうけることにしたものであろう。それはそれで、むろんいいことに(📓)ちがいない。しかしあたりまえ以(yǐ )上(💟)のいいこ(😧)とでもなさそうだ。――次郎は、つ(👛)い(🌷)、(🔃)そんな皮(pí )肉な気持(🚖)(chí )ちに(🙇)なったのだ(💨)った。
「次郎さんの(🕤)板(👓)木の打ちか(🍦)た(🏚)に(🌝)は、行事の性(xì(🌘)ng )質や、そのときど(👒)き(🏋)の必(bì(🖌) )要で、少しずつちがった調(🛏)子(⛱)(zǐ )が出ますわね。あ(⬛)たしは、そ(📵)れ(🔟)がいい(💟)と思いま(🗝)すの。それで(🚯)こ(🐐)そ、そ(💳)のときどきの気(qì )分が出る(💼)んです(🕣)もの。板木(🗼)だ(🕜)って、打ちか(🙎)た次第しだい(💢)では芸術にな(🎵)り(🐇)ますわ。あたし、次郎(🉐)さんの板木(mù )の音をきいていると(🍝)、いつも(📏)そ(😋)う思(🧖)いますのよ。先生には叱(chì )しかられるかもしれないけれど、今(jī(🐟)n )朝(🌬)の打ちかただって、頭(😠)(tóu )かぶ(💗)せにわるい(🌚)とばかり(💫)い(🥕)えない(🚻)んじゃないかしら。」
朝(🚱)倉先生(shē(😙)ng )は、(👚)それっきり口をつぐんでい(🧤)る。次郎はいよいよ(🥗)不安だった。も(😡)し(🌦)先生(🌜)の(🔬)話がそれで終わったとすると、大(👤)河(🐩)(hé )に(🍋)対し(😾)てはむろんのこと(🥂)、あとでほん(🐬)と(👣)うの(😆)こ(📍)と(🤟)がわかった場(chǎng )合、他(tā )の塾(shú(📍) )生たちに対しても、(🎖)このままでは決(🌖)して(🚟)いい結果(🐳)をも(🥀)た(🦈)らさないだろう。
「(🔊)なるほど。そうか。――しかし、大河(🏬)にしちゃ惜お(🕖)しか(💾)ったね。おしまい(🔱)ごろ(🍦)にはかんしゃ(⛱)くをお(🕤)こ(⏫)していたよう(🙂)だっ(⏹)たが。」
「こ(🚿)んな寒い(🐜)時(🏛)には、(🗂)ぐいぐいはたらくに限るよ。室(shì(🥎) )長(🅾)なん(🚷)かになるもんじ(🐓)ゃ(🖖)ないね。」(🆘)
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