日本《たから か に オナニー》2行目ライン
たから か に オナニーあらすじ
何より(💚)も彼がなさ(🆒)けなく思(👇)ったのは(🔻)、彼の同級生(😌)が――竜一(yī )や(✒)源次(🛬)ですらも――彼(bǐ )と親しく(😜)している(🤮)と(🔙)こ(🎈)ろ(🥎)を(🏵)上級生(shē(🌑)ng )に見(jià(🎖)n )ら(😃)れると、妙に(🚫)そわそわして(☔)、彼(👸)の(🌎)そば(🔸)を離れようとすること(💰)だった。彼はすぐ(🖱)彼ら(🏚)の気持を見ぬ(✳)いた。そ(🏋)して心(🏄)(xī(👘)n )の中で(♊)ひどく憤慨した。思いきって彼(😑)(bǐ )ら(💗)を面(miàn )罵してやろ(🌌)うか(🚪)と(🚒)思(🤽)っ(👙)たことさえ何(🕢)度(💖)(dù )かあ(🥨)った。しかし彼は(🏾)いつもそれを(🚊)思いとまった。
「(🤩)君に、そ(🏜)の話(huà(🍁) )、し(🌍)なかったんか。」
「し(💛)っかりやってくれ。君は僕たちの仲間だ。しかし(🔱)、ほ(😵)んとうの仲間は少(🔴)いぜ。だから、みん(🆘)なが一本立(🌸)ちのつもりでやるより、ないんだ。いいか(💞)い(🎥)。」
彼にとっての最も大きな失(🕔)望は、彼の教室(shì )に出て来る先(🤠)生(shēng )の中に、権田原先生のよ(🎂)う(🕸)な人を、ただの一人も(🏒)、見出せな(🖍)か(🔁)っ(🏙)たことであっ(👧)た(👜)。彼の眼(🧣)に映じた(👞)中学校の先生という(🐎)の(🍒)は、小学校の先生(shēng )にくらべて、何か(🙏)専門(🎼)ら(😚)しいこと(📇)をほ(🖐)んの少しばかりよけ(💾)い(🚥)に知って(🌜)いるだけ(🏨)で(😲)、お(🔐)よそ人間らしい(🍷)ところを少(🥛)し(🏪)も持合わせない人達ばか(🗣)りだっ(🏟)た。貧しい(⏫)知識を教室(shì )で精一(🛑)(yī )ぱいにしぼり出(chū )すこと、点数や処罰(🙌)で生徒を(🐣)おどかすこと、この(👟)二つの外には、(🛣)用(👬)はな(📺)いとい(😦)った顔をしてい(😛)る人間(jiā(🕉)n )、それを次(cì(🌓) )郎は(🔒)中(zhōng )学(🗺)校の先生にお(👿)いて発(fā )見したのであ(✉)る(📶)。
「まさか(👕)、君の弟じ(🎍)ゃないだろうな。」
何よ(🖤)りも(🥧)彼(bǐ )がな(🥓)さけなく(🌋)思ったのは、彼の同(tó(🆎)ng )級(⏪)生が(🍽)――竜一(yī(🌹) )や源次(cì )ですらも――彼と親(🤼)しく(🗺)してい(😊)るところを上(shàng )級生(⛎)(shēng )に見られ(👃)ると、(❗)妙(miào )にそわそわし(🖱)て、彼の(🚙)そばを離れよ(🐔)うとする(🌆)ことだ(📙)っ(🈁)た。彼はすぐ(🕷)彼らの(🍸)気持(😙)(chí )を(🐪)見ぬいた(🈵)。そし(💷)て心(🅰)の中(zhō(🤯)ng )でひ(🍚)どく憤慨した(⬛)。思(sī )いきって彼(🍪)らを面罵して(😀)やろう(🚥)かと思(sī )ったこと(🥘)さえ(⏹)何度かあった。しかし(⛓)彼は(🕯)い(🥥)つもそれを思いとま(🙁)っ(❕)た。
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