「(🍔)ちょっとぼくに打(dǎ )たしてみて(😬)くだ(🥍)さい(🔍)。」(🚊)
飯(🍉)島は(🎼)、そう言(yán )う(🔴)と(⏪)、いかにもあわ(🏬)てたように、あた(🔞)ふたと廊下に足(zú )音をた(😬)てて去った。
飯島は、いかにも得(dé )意ら(🔂)しくこたえ(🔰)た。
「君(jun1 )のまじ(🧠)め(🕋)な常(📋)識(🎳)がそれを許さな(🥠)いだろう(🥘)。」
「君は(🐣)大河(🤷)の思(🌝)わく(🛸)なん(🎳)か(🕺)を問(wèn )題にするまえに、君自身のことを問題に(🦐)すべき(🍄)だと思(🔍)うが(🥄)、どうだ(🆖)ね。」
やが(❓)て先生は言葉をついだ(🏅)。
次郎(láng )は、すぐ、事務室の(🥧)前か(🧡)ら玄(🎿)関にかけての(🥫)掃(🏚)除(🥨)を手伝(yún )った。朝(🎧)倉(cāng )先生も、(🍟)その(🎉)うちに塾長(zhǎng )室から廊下に出て、み(🚳)ん(🥇)なの様子(zǐ )を見て(📿)いたが、そ(🌧)れ(😣)もほんのしばらくで、すぐま(😬)た(🔏)塾長(🅿)室に(🐸)もどり、椅(🎍)(yǐ )子(zǐ )に腰こしをお(🍎)ろす(🎱)と、(🔦)そのまま何か深(🗄)く考(kǎ(💘)o )え(🙏)こんでい(🎨)た。
次郎は足音(yīn )をたてな(🚈)いように(💼)、み(🗽)んなの間(🚤)をあ(📍)る(🔛)き(🥝)まわり、(🐋)いちじるしく姿勢のわるい(🛣)のを見つけ(🧐)ると、(🕒)それをなおして(🔓)やった。
「あっ(🧙)、そうだ。僕(🏣)はここだけにへばりついていては(🥤)、いけなか(💷)っ(👥)たんだ。」
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025