次(🥤)(cì )郎(láng )はぎくり(🥨)とし(🎙)て、うまく返事ができな(🚳)かった。大(dà )河のに(♿)っと(😂)笑った顔と、(💬)その時言(yá(🎥)n )っ(🔏)た言葉と(👅)があらため(🎏)て思い出されたのだ(🏄)っ(🐐)た。かれ(👉)はしばら(🍊)く眼(yǎn )をふ(🆎)せてい(👵)たが、
(♎)次郎は、いきなり(📃)ぴし(🏿)りと胸(🎹)に(😤)笞(chī )むちをあて(🍳)られた(☝)ような気(qì )がした。かれの(🤞)眼(yǎn )には、大(🏩)(dà )河(✈)の(🕯)、今朝(🐵)のしずまり(🆙)きっ(🍕)た静坐(zuò )の(🉑)姿(🍉)がひと(🏑)りでに(🍺)浮うかんで来た。むろん、先生に返(👨)(fǎ(🎸)n )す言(📋)葉は見つからなかった。先(🗃)生は(💩)、すると、(🚮)微笑(xiào )びしょうしながら、
「こんな(🚷)寒い(🍱)時には(🔩)、ぐいぐ(📦)いはたらく(🔜)に限(🛅)るよ。室(shì )長なんかにな(🚓)るも(📖)んじゃないね。」
「(🦏)ちょっとぼくに打たしてみてくだ(💞)さい。」
それには、組織や、(🌦)講(🐹)義科(🏇)(kē )目や、諸(❣)(zhū )行(háng )事(🥔)の時(shí(🐙) )間(jiān )割など、必要な諸(😐)計画が一通(🚋)りならべられていた(❤)が、そのどの(💰)部分(🍣)を見ても常識からとびはな(😼)れたよう(😸)なことは一つもなかった。塾堂と(🥨)名(míng )のつく(🤸)ところでは、(🍴)その(📜)ころ(💓)ほとんどつ(🐉)きもののようになっ(😨)ていた(😎)「(🔒)みそ(⏮)ぎ(♑)」と(🔃)か、「沈(⛺)黙ちんもくの労働」とか、およそそ(🙎)ういった、いわゆる「鍛練(🔽)たん(👆)れ(🗞)ん(🚂)」的な行事(😥)が全く見(😽)当(🍀)た(🎅)ら(🍓)ないのは、むしろ(🕞)みんなには、ふ(❣)しぎ(🔗)に思われたくらいであった。五時半(😓)起床と(🚽)いうのが、二月の武蔵(zā(🕢)ng )野むさし(👒)のでは、ちょ(😻)っとつらそうにも思(sī(📣) )えたが、それも青年たちにと(🍦)って(🌫)は、決しておどろくほどのこ(🥨)と(⏱)ではな(💸)かった。むしろか(🚚)れ(🔳)ら(🔊)をおどろかしたの(🏯)は、(🏤)生(shēng )活にうるおいを(🎬)与あたえるような(🐾)行(🐙)(háng )事(shì )が(🍓)、かな(🏚)りの(🛁)程度(🔃)(dù )に、織(zhī )お(🧝)り(🦌)こまれていること(🍸)であった。とにか(👕)く、見(jiàn )る人が見れば、日常生(shēng )活(huó )を深め(🏁)高める目的で、(👐)す(🎙)べてが計画(✊)さ(📙)れているとい(🎖)うこ(🐀)とが明らかであった。
「(🍨)妙み(🏨)ょう(🧀)なもんだね、選挙なん(🥧)て(🚩)。」(🎫)
「君(👆)(jun1 )のまじめな(🤰)常(cháng )識(🧥)が(🛠)そ(😞)れを許さな(➗)い(😮)だろう。」
もっとも道(dào )江(jiāng )に(🎺)たいして自分(fèn )の抱いだいてい(😂)る気(⚾)持ちに、(🛠)兄(xiō(🆖)ng )がまだまる(🧖)で気がついていない(😞)ら(📳)しいのは、ありがたいこ(🧡)とだ。しか(⏲)し、だからとい(🆑)っ(🥜)て、二人がむ(♐)つまじ(🈂)くつれだって(🔁)やって来るのま(📼)でを、ありがたく思う(🏽)わ(✂)けに(📢)は(🧝)いか(😪)ない(📻)。痛(🧝)いきずは、どん(📞)な(😗)に用心ぶかくさ(🐘)わられて(👳)も痛いの(🥐)に、(🎻)まして、そのきずに気(🔈)(qì )がつかな(🎞)い(🐨)で、(🍖)無(wú(⛽) )遠慮ぶえ(🖱)んりょにさわられては全くたまっ(⛑)たものではないのだ。
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