「みんなで僕を親爺って(🚿)言(yán )うんだよ、わっはっはっ。」
「恭(🔱)(gōng )ちゃん(🕛)、何か聞いた?(🤴)」
「元(yuán )来、(🦕)正(🕥)義は階級(🥈)にあるんじゃないんだ。ど(🤕)んな階級(📮)に(🌭)だって(💁)、(🌤)正(🐤)し(📮)い人もいれば、正(💍)しくない人(rén )もいる。正義は(🦃)、それをもっている一人一人の胸に(🎻)しかないんだ(🦃)。五年生(shēng )は五年(🈸)生(💫)なるが故に正(💩)義の持(chí(🧚) )主で(Ⓜ)は(😴)ない。同様(yàng )に僕らも、(🚱)四(🥧)年生(🗻)なるが(🚫)故に正義の擁護(hù )者(🆔)だと(🌾)主張する(🏤)わけにはいかない。四年生とか五年(nián )生(🆙)(shē(🔤)ng )とか(🙎)いうこ(🕒)とは(🗯)、要するに正義(yì )と(🕟)は何の(😍)関係もな(🎾)い(🕸)ことなんだ。そ(📶)れをいかにも(💐)関(wān )係(xì(😥) )があるかのように思(🍖)いこんでいるところに(🎀)、この学校の(🏦)病(bìng )根があり(⛎)、校(xiào )風(fē(🍂)ng )のあが(📱)らな(🙎)い(💪)大(👯)きな(🏦)原因があるんだ。この(🥢)学校(xià(🦉)o )では、上(shàng )級の名においてい(🉐)つも正義が蹂躙(☔)じゅ(📱)うりんさ(⏮)れ(🚻)ている(🚡)。現(🍫)に本田の弟(🎩)の場合(🗃)が(🌴)それだ。僕はも(🧥)う(🚯)一(🛴)度はっき(💣)り言う、(🤣)正義は階(💶)級になく(🌩)て(😷)人にあるんだ。もし(📥)そう(👣)でなければ、全校(xiào )一致も期待出来ない(👞)。それが期(qī )待出(chū )来(lái )る(🏺)の(🍮)は、正義が階級(jí )の独占(zhàn )物どくせん(🧙)ぶつで(👎)なくて、何(👨)人の胸にも(🌒)宿(🧢)りうるから(🏒)だ。だ(🕖)から僕(pú )は、同(🌞)(tóng )級(🎒)生の団(tuán )結(jié )よ(🌏)りも、正しい人の団結が先ず必要(🍤)だと思う(😑)。僕(pú )は四年生を愛し、五年生(shē(🏥)ng )を憎む(🚲)ために、本田の弟をバックしようと言うんじゃない。僕は学(xué )校全(💙)体(🥪)を愛するんだ。学校(xiào )全(quá(🔨)n )体の正義(💦)(yì )を愛するんだ(🌷)。そのため(💵)に(🚿)は(⤴)、本(❣)田の弟の(😚)よ(🔸)うな、不正に屈(qū )しな(⤴)い魂(hún )をあくま(🐉)でも(🗞)擁護(hù )しなければならんの(👷)だ。問題(tí )は、四年生の権威(💓)がどうの、名(🤗)誉(yù )が(🌖)どうの(🙁)というよ(🐡)うな、そんなけちけちしたことにある(👏)んじゃ(🎵)ない。大垣(yuán )校(🎥)(xiào )長の謂い(🏥)わ(🔏)ゆる(🎉)大慈悲の精神に生(🍼)き、全校の正(zhèng )義(👆)を(💭)護(hù )ろうと言うん(🚜)だ。おれの言(🙅)(yá(📩)n )ったこ(🔹)とを誤(🎞)解(🔕)せんよ(🉑)うにしてくれ。」
彼(💙)は、一年生の(🚁)全部(👦)とはいかなくとも、少(🌨)く(🗼)とも彼の組の生(👸)徒(tú )だ(🏄)けでも、彼(bǐ )と同じ気持になってもらうこ(🈲)と(🕎)を、心から望んでいた。彼はある(😭)日、五(🚱)六名の(㊙)ものに(🎟)真剣にその気持を話(✨)し(🍑)てみた。し(🚪)かし、(🧤)誰もが(🎌)反(😺)対もしなければ賛成(💩)も(👡)しなか(🔓)った。落(luò )第して同(tóng )じ一年にとどま(🤐)っていた一(yī )生徒など(🕯)は、嘲るよう(🐉)に「ふふ(💥)ん」と答(❄)えた(🎃)きりだった。で、彼はそれ(🕶)っきり(🔍)、誰にもそのことを(🙅)言わなくなってしまった。
五年生(shē(🤛)ng )全体がざわめき立っているのをうしろに(🏑)感じながら(🖌)、次(cì )郎(🐐)(láng )はもう渡(dù )り(🐟)廊下を二三間ほども(🛩)歩い(🎄)てい(🚷)た。
恭一は次(🗒)郎と(🛫)大(👲)沢(🧞)の顔を見(jiàn )くらべ(🤙)ながら、答えた。大沢は立(😲)(lì )っ(🔖)たまま、そ(⛄)れをきいていたが、(🙀)にっこり笑(xiào )って、ま(📳)た腰(🗂)をおちつけた(🥠)。
こ(💞)うし(⏺)て(🖋)、彼は、彼(👐)の同(tóng )級(🤹)生(🍂)の間に(🏫)、(🔙)一(🆔)人(ré(😾)n )として心の底か(🏄)ら交(👒)わりうる新しい友人(🍊)を見出さなかった。それば(🅱)かりか、竜一や源次(cì )ですら(🔞)、もう彼にとっ(⤵)ては、心からの親友でも、従兄でもなくな(🚞)ったのである(🧤)。むろん(🎳)、小学(🦉)校(💖)時代(dài )に培(péi )わ(☕)れた温(wēn )い感(gǎn )情(qíng )が(🕓)、そう(📂)無(wú )造作に冷(🎶)めてしまうわけはなか(✳)っ(🎅)た(🎐)。で、次郎の彼らに(📔)対する気(🎆)特には、他の同(tóng )級生に対する(🐦)のとは、まだ(🆎)かなりち(🎿)がったところ(🦊)があり、(🚪)また(😥)、彼が土(🎾)曜から日曜(📧)に(🛷)か(🎦)けて彼らの家(🐦)(jiā )を訪ね、見たと(🎢)こ(🐈)ろ以前と少しも変らない(⛲)親しさで遊んだりすること(😙)も(🐈)しばし(🎄)ばだっ(⚪)たが、そうしたことは、(🔍)所(🌡)詮(🃏)しょせん、過去(qù )の(🕟)酒甕(📰)さか(🗽)がめか(🔛)ら(🌰)したたっ(🈶)て(🍩)来(🦅)る雫しず(⚫)くの(🥟)ような(🌇)もので、(🐋)彼の注意が一旦明(míng )日(🛃)の(🐨)ことに向(🥌)けられる(🦍)と、二(è(🐏)r )人(ré(🐬)n )は(🏦)、もう、彼にと(👱)って、他の同級(🏓)生と少(🤸)しも択えらぶと(⤴)こ(❇)ろのない(✉)存在だった(🔕)の(😼)であ(❄)る。
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