「(🐗)そこはあ(🖊)まり(🎈)端近(💪)(jì(😴)n )です(🖱)。まあ奥の(👀)方へ御(yù )通(tōng )り(🕊)なすって――」
「広岡先生も随(🌓)分関(wān )かまわない人ですネ」
「(⏳)こ(🥞)れ、悪(è )戯いたず(🏅)らしち(💙)ゃ不可いけないよ」
と(🐆)鞠(jū )子は首(😲)を振(🍐)ったが、間もな(🔌)く母の(🚤)傍(🛷)へ行(😘)って、(❓)親子でパンを(🗑)食っ(🛥)た(♐)。
山家(jiā )の娘らしく成って行く鞠子(zǐ )は、と(🥓)は言え(🌓)親達を泣かせるばかりでも無かった。夕(🍈)飯(🛂)(fà(🏽)n )後に(🕋)、鞠子(zǐ )は人(🚗)形を抱いて来て親達に見(💀)(jiàn )せ(🚜)た。そし(👽)て(👳)、「お一(🔁)つ、(🈺)笑って(🗝)御(yù )覧」などと言っ(🔷)て、その人形(📿)をアヤして見(🚍)せた。
塾の小使も高瀬には先(xiā(🤨)n )生だった。音吉は見廻りに(🍉)来て、鍬(〽)の(🎆)持ち方から教(🕰)えた(🐸)。
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