「僕(🎲)もそう思(sī )って、わ(👒)ざわざ廊下に出(💂)て(🏂)見たんで(🍇)すが、当番(🍄)は大河(🏹)(hé(➕) )君だ(🚤)っ(👆)たん(📚)です。」
次郎(🔘)(lá(😓)ng )は、いつ(⏩)になくつかれていた(🧠)が(📵)、床(chuáng )とこについ(⛅)て(🌓)からも、なかなか寝ねつかれな(📤)かった。
この(📉)一週間(jiā(🛃)n )は、(🦎)塾(🌞)生た(🎃)ちに(🚴)とっては(🧓)、(🐰)まったく奇妙きみ(💜)ょうな感(🐇)じのする一週間だった。朝(🏻)倉(🤴)先(🎌)(xiān )生夫妻も、次郎も(😌)、生活の(📄)細部の(🏃)運(yùn )営について(🔺)は、自(zì )分(🍮)た(🌹)ちのほうからは、何ひとつ指(zhǐ )図さしずをせず、(🐆)また、塾(😈)生(🖱)(shē(Ⓜ)ng )たちから何かたずねられても、(🎐)「ご随意(yì )ず(🥝)いいに(🤧)」と(🚛)か、(⛸)「(🔊)適(📅)当(dāng )に考えてやってくれた(📠)まえ」とか、(🐥)「みんなでよく相談(🛠)してみる(⏩)んだな」とかいっ(✏)たよう(🕊)な(📧)返(📫)事(🍯)をするだけだったので、とか(😊)くか(♊)れらはとまどいした。中に(🗺)は、そ(🍬)れをいいこ(😺)と(💂)にして(👆)、(🎚)ずる(🔘)くかま(🥡)えるも(⌛)の(🍈)もないではなかっ(🆎)た。その結果、むだとへまとがつぎつぎにおこり、かれらの共同(tó(🙌)ng )生活のすがたは、見た(🏴)眼めには決(👱)して(🏕)いい(🎻)も(🔚)のでは(📱)なかった。時に(🤤)は、不(bú )規律(🥛)と怠慢(🤹)た(🌊)いまんだ(🍟)けが塾(shú )堂(🧢)を支(zhī )配している(🈯)のではない(😐)か(📩)、と(⏸)疑われ(👽)るよ(♉)う(🕧)な場面もあり、もし学(xué )ぶ(🛂)ことよりも批評することにより多(⏪)く(🐖)の興味を覚えている参観(🎄)者がた(🦂)ず(🕗)ねて来たとし(🌱)たら、その人(rén )は、批評の(✨)材料(lià(🍪)o )を(🏒)さ(🕑)がすのに、(🚺)決(💍)(jué )し(😾)て骨は折(shé )れなかったであ(♑)ろう。
「板木ばん(🙃)ぎ(🤢)の(🎢)ことか。あれ(🍈)は(🛸)、私(🍮)が(😖)直(🏄)接(jiē )見ていたわけではなかったの(🌜)だか(🚲)らね。」(🐻)
「ええ、そ(🏇)れはぼくに(🐵)もわかります。しかし、そ(🎠)の(🧦)ために、大河君がぬれ衣ぎ(🏻)ぬをきなけれ(😣)ばならな(🌑)いと(🤮)いう道(🛅)理(lǐ )はないでしょう。ぼくとし(🐺)ては、そ(🌆)れがた(💚)まらな(🕗)いほど心(xīn )苦しい(🥨)んです(📋)。」
次郎は、朝倉先(🦓)生(🌍)らしく(➡)な(🍒)い詭(🦇)弁きべんだという気がしてさびしか(💪)った。か(🔉)れ(🤕)は語(👃)気を強めて言(🕸)った。
「板木(🌺)ばんぎ(🔖)のこ(🌚)とか。あれは(🥌)、私が直(🥄)接見(🎐)ていたわけで(📸)はなかったのだからね。」
つき(♍)あ(🚑)たりに、(🕞)大(dà )便所がこれも七つほどなら(🐰)ん(🚳)でいる。そ(🤢)のうち(🏂)の、(👻)右はじの一(😺)つだけが戸(hù )が開いており(🛎)、その少(shǎo )し(🕘)手前の(🚤)、たた(⛩)きの上(🔀)(shàng )に、水(shuǐ )を(🛠)はった(🕹)バ(⛺)ケツが一(yī )つ(🈵)置いてある(🎖)のが見(jiàn )えた。戸の開いた便(👔)(bià(🎆)n )所(suǒ )の(💂)内側(cè )は、(🛎)電(diàn )燈の光を(🌾)斜(xié )ななめに(🏋)うけてい(🏾)る(🖇)ので(🧢)、よくは見えない(🦌)。しか(📨)し(😸)、だ(👌)れか中で(⛓)掃(🦗)除をして(😓)いるこ(📥)とだけはたしかだ(🧟)った。六(📨)人の室員のうち(🍆)、飯島(dǎo )は入り口に立っており、両(🆙)がわの小便(👺)(bià(🌒)n )所(suǒ(🎏) )に二人ず(🔫)つ働(🐦)いているのだから、あと(🐹)の一(🕓)(yī )人は大河にきまっている。次郎(⚡)(láng )は、(🤢)そう思って、すぐ(🗃)声(🐚)をかけようとした。しかし、なぜか思いと(🔞)まった。そして、入り口の(🍾)横の板壁いたかべにかけてあ(👳)った便所用の(🎴)雑巾を一(🎆)枚と(🗽)り、それをたた(🍣)きの上のバケ(🏒)ツ(🎃)の水にひた(🦑)して、しぼった(📑)あと、大河(😨)(hé )のはいっているのとは反(💊)(fǎn )対(😏)の(🤱)はじの大便所(suǒ )の戸をあけ、中(🕷)にはいった。
(🌞)朝倉先(xiān )生は、そう言っ(🖲)て微(⏸)笑した。そして、それ以上口で説(🙃)(shuì )き(♐)ふ(🐜)せること(🧙)を断念した(🌡)。いずれはこれからの生(🥑)活体(🔫)験(yàn )が、徐(📁)々じょじょにか(🙋)れらを納得させる(💘)だろう、(🐳)というのが先生のいつもの(🏬)信念だったのである。
「(🍄)起きだしたようです。も(🔔)うだ(🐡)いじょうぶで(😨)す(🌺)よ。」
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