彼(bǐ )にとっての最(zuì )も大き(🎷)な失(shī(🌠) )望は、彼の教室に出て来(lái )る先生(➿)(shēng )の(🏟)中に、(👍)権(🌩)田原(yuán )先生のような人(💰)(ré(😭)n )を、ただの一人も、見(🌈)出せなかったこ(🦓)とであっ(🚅)た(🚎)。彼の眼(Ⓜ)に映じた中(zhōng )学校の先生(🏴)(shē(🎆)ng )というのは(🌗)、小学(🐟)校の先生にくらべ(😺)て(🎾)、何(🐚)か専門(😿)(mén )らしい(🚮)ことをほんの少しばか(🐨)りよ(🍎)けいに知っているだけ(🌗)で、およそ人間らしいところを少しも持合(🕶)わ(😗)せない人(📀)達ばかりだった。貧しい知識を教(jiāo )室で(🚷)精一ぱ(🧤)いにしぼり出すこ(🏌)と(🤾)、点(💴)数や処罰で生徒(tú(🏵) )を(🗃)おど(🏵)かすこと、この二(🔞)つ(🕠)の外に(🍍)は、用(🤙)は(🏴)ない(🌞)といった(🍨)顔を(🥖)している人間、それを次郎は(🗄)中学(📇)校(🛁)の先(😍)生(shēng )において(🖖)発見したのである。
(🌀)諦(💾)める(🍉)とい(😬)えば(🗜)、彼は家(🐱)庭で(🏺)も、お芳に愛してもらうことを(🤪)、もうす(😣)っ(🎡)かり諦め(👻)ていた。同時(🏔)(shí )に、お祖母(mǔ )さんに対し(🐨)ても、これまでの(👀)ような(👔)、わざとでも反(🏨)抗してみたいと(🦇)いう(⏪)気(qì )持(chí )はなくなっていた。
「冗談(tán )はよそう(🎿)。……どうだい、本田、君の弟(dì )ってのは、いったい(📇)、物が(🏇)わかる(🕛)方なのか、(🍪)それと(💥)も(🍒)、ただ(🐖)の向こう見ずか(💢)。」
「あたり(🚡)ま(🌦)えにしてい(💯)ても、生意(🎍)(yì )気(qì(🐻) )だって言っ(🏁)たら?」
「狐も(🔳)さすが(🗣)に面(✳)喰(🌘)ったろう。」(🙁)
「(😱)よう(📓)し、(🥧)わかっ(🕥)た(🐻)。」(🐠)
と(🧐)、大(dà )沢(zé(🎆) )はその生徒を見て(⭐)、
「よし行(háng )こ(🌨)う。し(📚)かし、僕ら(⛎)が(🥃)バ(🆕)ックする(🎼)話は秘密だぜ。うっかりしゃべらん(📡)ようにしてくれ。」
と、二人(🛹)にあいさつして、さっ(📼)さと(⏮)部(🔳)屋を出(chū )て行っ(👘)た。恭一は(👮)すぐあとについて、(⛔)階段(🐾)をお(🏓)りた。そして(🔖)次(🤤)郎が自分(🕋)に(✅)かえって、(🕚)急いで(🏑)下にお(😧)りた(🏭)時には、大沢(zé )は、もう、(🌃)門口を出ていると(🈁)ころ(🐏)だった。
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