二(🔓)(èr )人が塵払(😲)はたきの音のす(🔻)る(🚎)窓(📭)の(✝)外(🏅)を通(🎡)(tōng )った時は、岩間に咲(xiào )く木瓜ぼけのように紅い女(nǚ(⬜) )の顔が(🏦)玻(🏼)璃ガラスの(➡)内か(🔻)ら映っていた(🤲)。
子安は心(🌲)から出(chū )た(🚫)声(shēng )で快活に(🍭)笑った。「まる(㊙)で、ゴツゴツ(📎)した(🌱)岩(yá(⏮)n )み(💅)たような連中ばかりだ」(👝)と(😜)彼は附添つけたした。
しば(🚶)らく石のような沈(shěn )黙(mò(🏃) )が続(👢)いた。その(🤮)うちに微か(〽)す(🎶)かに酔が学士(✍)の顔に上った(😷)。学者(zhě )らしい(😞)長い(💠)眉(méi )だけ(🎍)ホンノリと紅い顔の(👃)中に際立きわだって斑白はんぱくに見え(📙)るよう(🥘)に成った。学士は楽(lè )し(🧛)そう(😾)に両手や(🌰)身体を動かして、胡(📧)坐あぐ(🍱)らにや(🈯)ったり(🗑)、(🐻)坐(📝)り直し(😺)たり(👻)しながら、高瀬の方を(📋)見(🚰)た。そして話の(🔆)調子を変えて、
と(♎)お島は夫に(🔃)話(huà )して、復た乳呑(💟)児の顔(🍓)を眺(💺)めた。その児(🕝)は乳房を(🦖)押(🚿)えて飲むほ(👣)どに成人(♟)していた。
塾では(😠)更に校舎の建増たて(🕥)ましを始めた。教員の手が足りなくて、翌年(🌸)(nián )の新(㊙)(xī(🗜)n )学(😕)年(🌈)(nián )前(qián )には広(guǎng )岡理学士(shì )が上田(tián )から家を挙げて(🐾)引移って来た。
(👳)その人は身を(🖨)斜(xié )めにし、うんと腰(yā(👛)o )に力を入れて、土の塊(kuài )かたま(💓)り(🎇)を掘(🐮)起しながら話し(😣)た。風(fēng )が来て青麦(👮)を渡(dù )るのと(🎙)、(💠)谷(gǔ )川(chuān )の音(yīn )と(♊)、その間には蛙(wā )の鳴声も(🌑)混(hú(🎫)n )って(🕟)、ど(⏱)う(😻)か(📘)すると二人(rén )の話はと(🏘)ぎれ(🈲)と(🏧)ぎ(🛶)れ(😹)に通ずる(🌔)。
高(🍋)瀬はこの人(ré(🎽)n )が来(🕐)(lái )る(🔽)と、百姓画(🥓)(huà )家(👕)えかきのミレ(🧡)エのことをよく(📀)持出した。そ(🚣)して泉から仏蘭西フラ(🗄)ンス(🧟)の田(tián )舎(shè )の話(huà(🍉) )を(🎧)聞く(😈)のを楽み(🆑)にし(🌑)た。高瀬(lài )は(🔐)泉(🍣)が持っている種々さまざまなミ(🚢)レエの評伝を借(jiè )り(🍑)て読み、時には(🤑)その(😃)一節(🧑)(jiē )を(🐻)泉に訳(yì )して聞かせた。
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