漫画《indian xx》2行目ライン
indian xxあらすじ
(🐃)その(🎇)時、老人は名刺(cì )がわりにと言っ(🎶)て、自分(🤜)で打った(🎷)小(🈲)刀(🛹)こがた(👑)な(🐵)を持ってき(💇)てくれまし(⬆)たが(⛄)、そんな小刀一本(♟)にも(😟)小(xiǎ(🔓)o )さなこと(🐱)をおろそか(🔣)にしない老(🍎)(lǎo )人の気象(xiàng )があらわれていました。
わたしは皆さんの(🔮)前(qián )に一(🧔)(yī )つのたとえ話を持ち出しま(🔹)すよ。ここに一人の(✒)学校(xiào )生徒があると(⭐)し(🤘)ま(🔇)すよ。春(🈂)先(🎺)というものはだ(🤞)れ(🛬)でも眠(mián )いものですが(🤝)、その学(xué )校生徒も(💍)ちょうど春(chūn )先(👤)のよ(🗡)う(😊)な眠い(⚽)さか(🏙)りの年ご(🦁)ろで、朝(cháo )早くにわとりが(😻)鳴き(🔍)出(chū )して(📵)も、なか(👩)なか目がさ(👋)めません。一番どりは(💳)も(🕐)とよ(🥑)りのこと、三(🤡)番どりの声(🌼)がす(🦕)るころにな(🐟)っても(🏔)、まだ生徒は眠が(♊)って、夢を(🚈)見(jiàn )ていました。こんなににわと(🌙)りの鳴く(🎱)のも知らな(🛂)い(😋)でいるくらいですから(💌)、寝ぼけまなこに太陽(yáng )を望みましても、(🆚)ほとほとそ(😏)の笑顔を仰(🌜)いだこと(🗼)もな(🏅)く(👏)て月(🔱)日(rì )を送(🕗)(sòng )っていたのです。ただ朝(chá(⏸)o )になれば東の空(🕢)(kōng )から出て晩(🖖)には西の空(kōng )に沈(🎒)んで行くような、そんな赤(🔰)(chì(🎊) )いしょんぼ(🐼)り(🍷)した日輪しか知りませんでした(🥤)。太(🤠)陽はその生(shēng )徒(tú )から離れて(🌐)行って、おもしろくも(⬅)おかし(📱)く(⏹)も(🎤)ない顔つきのものとしか目(🚴)に(🔙)映りま(🎐)せんで(🗼)した。
そん(✂)なら、自(zì(➗) )分の(🧞)見(jià(🐍)n )てきた地方の(🏏)ことを(🔀)一(🏘)つ聞いても(💢)らおうと、川(😞)上へ行っ(🥠)てき(🎻)たか(🍷)わずが(💷)言(yá(🐾)n )い出しま(⏳)した。信(📡)濃(🐞)し(🛄)なのの一部(bù )だけ見(⌛)て、(🤤)これが山国全(quán )体(🚘)(tǐ )の姿だ(🐌)と思(➖)わ(👚)れ(🚨)ても(🏏)こまる(🖨)。そ(🏜)れには、ど(🐚)うし(🏋)ても(🏖)千曲川(chuān )の上(🚴)流(🏣)について、(🍍)南佐久みなみさ(🤪)くの地方へはいってみ(🍘)な(🚫)いとわ(🤪)からないという(🎸)のが、このかわ(🌄)ず(🔓)でした。
その(🕔)道について南へさして行(há(🤹)ng )くと、臼田の(📚)町(dī(🛳)ng )へ出る。臼(🔵)田に稲荷山いなりやま(😧)公園と(🥜)いうと(🕹)ころがあって、公(gō(📟)ng )園前の(💯)橋(qiáo )の(😛)たもと(🕟)あ(🖥)たりか(🕌)ら望んだ(💣)千曲川の(🛥)ながめ(🚹)は(💃)実にいい。あれから八つ(💆)が岳(🍰)(yuè )たけ(🏛)山脈のふもとへ(🏵)かけ(😷)て、南(🥩)佐久(🛢)の谷が(💑)目の前(qián )にひらけています。千(qiān )曲川はそ(📖)の谷(🐵)を流(🚓)れる大河(hé )で、岸に住(📜)む人た(🐐)ち(🚯)の風俗やこ(📬)とばのなまり(🏮)も川(🔁)下とは(🕵)い(🚲)く(📯)ら(🍋)か違うよう(🍖)です。岸をさかのぼ(🛀)るに(🛍)つれて、馬流(liú )まながしあたりか(❤)らは、さす(🕊)がの大河も谿(jī )流けいりゅうの勢いに(🍂)変るのです(🚊)が、川(chuā(🍈)n )の中(📊)心が右(🤡)岸のほうへひどく(🍴)か(👔)しいでいるために、(🛒)左岸(🚔)(àn )には川底が(😼)あらわれ、砂(shā )は盛り(✅)上がり、川上から押(yā )し流された大(🐡)石(shí(🌌) )が埋まって、ところどこ(🏧)ろにかわやなぎ(🈂)、あしのく(🧀)さ(👯)むらなど(📟)が茂(🐲)(mào )っています。右(🔊)岸に(📠)見られ(🏊)るのは(🍔)、かえで、かば(🔹)、なら、うるし(🐎)の類です。甲州街(🍊)(jiē )道はそのかげにあるのです。しんぼうのいい越(yuè )後えちごの商人(🔙)(rén )は昔からそこを(🚔)往復したと聞きます。直江(jiāng )津なおえつから来る塩ざか(💲)なの荷が(🎀)そ(🧟)んな山(🧢)地(😛)まで深入りしたのも、もっ(🖖)ぱらその(🦒)街道を(🍳)千曲川について(🕖)、さ(🔦)かの(🐡)ぼったも(🚹)のだそうです。
仙台せんだいへ来て弱ったこ(🏾)とは、ことばのな(🎻)まりの多(duō )いこ(🛷)とで(🥀)した。何(hé(🔄) )か(🚉)土地の人(ré(🔏)n )から話しかけら(🎈)れても(🐜)、世間に交際の広い(🌺)男や女(💶)の話に通じないようなことはまず(😋)ありませんでした(🌒)が、お(🖲)ばあさんどうしが語り合うこ(♍)とばなぞ(👌)は、てんで聞き取れないくら(👱)いで(🏚)した。わたしは東北学院(yuàn )へ(😕)来(🥫)て学んでいる生(shēng )徒の作文の中(zhō(👠)ng )にも、何ほどその地(🌘)(dì(🤰) )方(fāng )ことば(🈺)のなまりを見(🐉)つけたか知れま(🔥)せん。
(🖼)あるお友(📼)だちは年(niá(⏺)n )若ながら(👯)判断というも(📂)のの力(🏕)(lì )に富み、(🐽)あるお友だちは思(🛤)い(🍧)やりに(🃏)深(🛥)く、(🏮)ま(🗄)た、(🥀)あるお友だちは心の持ち方も(🏂)よかったもの(👦)ですから(💉)、なに(🏁)ほど(🎅)わ(👉)た(🏍)しは自分のまわり(❓)にある人(rén )たち(🥊)から教えら(💧)れたか知れませ(⏸)ん。
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