(📍)お芳は、(🤥)何度(dù(🚱) )も(🌴)/\(🥔)學生にすがつて行(🐬)つた。「(🌜)誰(shuí )の子供だ(🍱)か分る(🎌)もんか。」終ひにはさ(🈚)う云(yún )はれた。そ(🚙)のうち(🍫)に(🍬)、身體(tǐ )のそん(📧)な事(📪)(shì )情で、(🍴)カフ(⤴)エーの方も工(😲)合(hé )わるく(❇)なり(♉)、(🕉)大(dà )きな十ヶ月の腹(🛍)(fù )で、歸(⛵)つてき(🚖)た。
「芳(🔋)? (🎋)―(🕖)―(🌚)うん、(🔑)芳(👆)か。」さう(☔)母親(qīn )が分ると、「それ(🔬)さ、まだ墮(👯)りねえどよ。體でも惡(🏾)くしねえば(💜)えゝ(🧦)。」(🧜)と云つた。
「ホラ、校長先(💋)(xiān )生(🉑)(shēng )!」母が(🚴)ど(✈)なつ(🎺)た。
片隅で、誰(🏌)か(🚗)五(📂)、六人のものが(🎰)拍(🕧)手を(🏠)し(💓)た。それにつれ(😲)て、集つ(♊)たものも、拍手をした。が、(🥥)ぼんやり(🎇)し(🚑)て、だ(👡)まつて拍手を(🤚)するのを(🛡)見(jiàn )てゐたの(🆘)もあつ(🤟)た(🥇)。拍手(🧓)が終ると、二十(shí )五、(📔)六のがつし(💘)りした身體(tǐ )の、(⛰)眉の濃い、バリ/\し(♑)た(🔉)短い頬ヒ(🧦)ゲ(🎨)をも(🎨)つた(🌑)石山といふ百姓(xìng )が教壇(tán )に上つた。校長先生の親(qīn )類だつた。
一(yī )寸する(🖲)と、(🐇)それ等の人が、(🤹)一度に、(🖲)こつちに向(🗳)つて(🦕)走つて(💓)くるらしかつた。
家の中(zhōng )に(🎨)とぢこめられて、食(🦗)(shí(💭) )ひ物の(🐱)なくなつた百姓(💊)(xìng )が停車場(chǎng )の(🌞)あ(🙀)る町に(⭕)、買ひ(😓)物にゆく、馬の(🚀)鈴が聞えた。そ(❔)の、リン/\(🐰)とした鈴が(🈂)そ(🧐)のまゝ(♐)で(☝)凍えてゐるやう(😲)な空(kōng )氣に、ひ(🆒)ゞ(🐜)き(🎴)返(fǎn )つて、(🚇)しばらく、――餘程(chéng )遠(yuǎ(🍰)n )くへ行(háng )くまで聞えてゐた。そしてその馬橇が雪(🌈)の、茫漠とした野原を、曲りくねつて、一散(sàn )にかけて(🕓)行くのが見えた。
(🍨)何日(🚏)も、何日も續(🎯)い(🔄)て、し(🏭)つきりな(😆)しに吹(🕺)雪いた。百(bǎi )姓は(🚲)そ(⛲)の(👽)間(jiān )家から一(🐔)歩(🎊)も出ないで過(guò )ごした。窓から覗(sì )いてみても、たゞ眞(zhēn )白で(🚝)、何も見(🔅)(jià(🔦)n )えなかつた。時々、(😚)家がユ(🗝)キ/\と(🐆)搖れた。そして(🙋)、やう(➕)やく吹(🧘)雪が上(🤰)(shàng )つ(✂)た。戸(hù )をあけると外につも(⌛)つてゐる雪(✂)が崩れて(🚁)家の中に(🔯)入つ(👌)てきた。
然し二(🗒)分も(🗝)しないで、歸つてきた。醉つ(🔘)た眼(🍙)をすゑて。土(🕊)間(jiān )に立(lì )つ(📼)て(⏲)ゐた。そ(🛢)れから表の(🐗)方を一寸(cù(🏬)n )見た。そして、何か(⤴)考へ惑(🤒)(huò )つてゐ(🏓)た。が、チエ(💬)ツ! と舌打ちすると、家へ上つた。源吉(🐿)はす(📪)ぐ、押(yā )入れか(🥢)ら(📡)、垢でベト/\にな(✈)つ(🏾)た(🕋)丹(dān )前をとり出して、そ(🆚)れ(⛽)を頭(🥥)(tóu )から(🍁)か(🗄)ぶると、寢てしまつた(⬅)。由は、隅(yú )の方で、さういふ兄(🧖)を、半(🔡)ば恐(kǒng )れながら、然(rán )し(💗)じいと(🌊)見(🕜)(jiàn )てゐた。
こんな意(🏆)(yì(🧑) )味の(🍫)手紙だつた。
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