人の一生はふ(🔇)しぎな(🔵)ものですね(🏞)。来(🔛)(lái )助老人の(🦇)ような(🐾)刀鍛(🏑)冶が近江の片い(⚾)なか(☕)に埋もれぎ(🍶)りに(🔲)なっ(⏪)てしまわない(🐮)で、また東京に出(chū )る日を迎えよ(🏙)うなぞとは、(🔘)老(lǎo )人(😾)(rén )自(⏳)身ですら夢(🐊)(mèng )にも思わなかったことでしょう。日清(qīng )戦争(zhēng )が(🍻)来(🍠)てみると(🍨)、来(lái )助(🎄)老人のような人の腕の(👡)役(🤚)に立(🐐)つ時がもう一(🐁)(yī )度(🤨)来た(🔦)のです(🙂)。ちょ(🈵)うどわたしは、(⛳)東(dōng )京(jīng )湯(tāng )島(dǎo )ゆしまのほう(🚾)に(👢)いて(💓)、郷(xiāng )里(📟)(lǐ )くにから上京(📗)した母ととも(💙)に小(xiǎ(🌙)o )さな家を借(jiè )りている時でした。ある日(rì )、来(🕒)助(📫)老(🏕)人(🦉)がその湯(tāng )島(😜)(dǎo )の家へたずね(💞)て来てく(🚲)れまして、
千曲(qǔ )川(🔎)ち(🎥)くま(🗄)がわ(🔒)の川下を(🕉)見て(🎴)き(🏾)た(🌀)かわずと、川上(🚂)を見て(🔖)き(🔤)た(😦)か(👩)わずとが(🚈)小諸(🧖)で落ち合いま(🦇)した。そして(🌈)たが(🐾)いに見てき(🍵)た(🗞)地方のことで言(yán )い(📕)争(🔳)(zhēng )いま(📍)した。
人の世はふし(🎡)ぎ(🆑)なも(🔭)の(🤥)で(⛷)すね。その時わたし(🦈)が木村先生をお(🗂)たず(🤝)ねしなかったら、小諸義塾こもろぎじゅく(🥘)の(🖤)ある(🗓)ことも(🤐)知(🏸)ら(👴)なかったで(👳)しょうし、先生(🍙)の(🌥)教(jiāo )育(yù )事業(yè )を助けるようにとのご相談も(🚭)受けな(🎪)か(👫)ったでしょう。わた(🌮)しはよ(📻)く考え(🔩)た上でと(🎆)お答え(🕖)し(📘)て(🏐)、いったん東(💦)京へ帰(guī(🧦) )りました。た(⚫)だ先生(🥢)の(🚻)ような人(🍫)が(🧑)小諸あたりに退い(🛥)て、(🦎)学校を(🧤)建(jiàn )て、地方の青(🍌)年を(🤴)相(💾)手(👨)に田園生活と(🎋)いうものを楽しんでおられる(🉐)のをゆ(🔭)か(🚅)しく思ったことでした(⛎)。
さ(🍐)て、高(gā(🔍)o )瀬の兄(xiōng )の代(🔺)(dài )に(🧙)なって(🤦)みま(🐃)すと(💊)、(🐹)この人は若い時(😉)(shí )か(🌹)ら早く名(👖)古屋(wū )に出(🚬)(chū )て、新し(😰)い教(jiāo )育を受(shòu )け(💚)たく(🚠)らいですから(⛹)、漢方で造(🅿)った先祖伝(📶)来(🚙)の薬(📛)な(🛴)どを(🛎)守って(📙)いる時世ではないと考え、家(⌚)も飛び出してしまっ(🈴)て、東(dōng )京に出(chū )ていろいろやってみ(💉)たという(🏩)こ(🍑)とでした。どう(🔻)でし(👆)ょ(🈴)う、この兄の(🕡)いろいろな試(🏘)みよりも(🍞)、(🔀)先祖のの(🚪)こし(👵)た(👍)仕(shì )事(🥃)(shì )のほうが根深(shēn )かったのです(🦒)。古い薬はいつ(🐻)ま(🆗)でも、(🍅)売れて、子孫(💣)のものがよ(🛡)くやって行かれるばかり(📡)でなく、薬方くすり(🥑)かたの番(🥐)(fā(🔪)n )頭さんや大ぜ(🔴)いの小僧さ(🏴)ん(🏑)たち(🌅)までりっぱに養えるのです。高(gāo )瀬の兄(xiōng )はい(🔛)ろいろ(🥜)やっ(🎎)てみた末、(🍤)も(🎱)う一度住み慣れ(🙂)た屋根の下(🐰)に帰(📰)ってきて、黒(😯)光(🍺)りのするほど時(📟)代のつ(🈂)いた大黒(hēi )柱のわきにすわってみて(🚆)、先(📣)祖(🦄)のお(🏥)そる(🔜)べ(🕕)きことを知(zhī )った(❗)そうです(😂)。なんと、くりめしの好きな橘(🐙)翁さまはその画(huà )像の中(🔩)に(🖨)残(📊)って、子孫の末を(🚮)見守っていてくだ(🍹)さ(🎧)ることで(🚊)し(📈)ょう。
そ(🐲)んなことを半分ひとり(😩)ごとのように(🎾)しながら、白鞘しらさやを(💎)ぬいて見せました。においと言(🐒)っていいか、ひ(🌞)びきと(📶)言っていいか、わたしにはその(🏫)刀を(🌡)形(xíng )容するこ(🤭)ともできませ(⛑)ん(🆕)が、見ているうちにこちら(🥂)の心が(🌏)澄ん(🍹)でくるような作(🌡)で、ことに力をこめ(🚅)て鍛えてあるその刀(dāo )の重さ(🏯)にはおど(🙌)ろ(🏁)かされました。来(lái )助老(😊)人はそ(👺)の年にな(📝)って(🍇)も(💚)、物を学ぶ心の衰えない人とみえ、(🤤)刀鍛冶(yě )とは(♐)言いながら『輿(yú(🎏) )地(🔻)志略(✂)よちしりゃ(🚥)く』(⏱)のような地理書をそばに置(🔆)い(🌅)て、世界のこと(🌇)を知ろう(🐖)としていると(💿)ころもありま(🚣)した。老年になっ(🚯)てもこんな人もあるかと、そう(🐻)わたしは思(sī )いました。
よく(👲)よくわ(🎺)たしも両親(qīn )には縁の薄かった(✉)ほ(💭)う(🛵)です。幼(🔂)少のころに親(📉)たちのひざもと(🚩)を離れ(🕕)た(🐅)き(🚹)り(🚒)、父の臨(🍆)終(💪)にはそ(🌇)のまく(🥠)らもとに(✌)もいませ(🆑)ん(👢)でし(😠)たし、ずっと(💝)後にな(🥈)って母とは二年ほ(🛫)どいっ(🦒)し(🧘)ょに東京で(🏩)暮(🛋)ら(🔆)してみる月(🤠)日(🖖)(rì )もありましたが(🌟)、そのころの(💽)わ(⭐)たしにはまた母(😑)を養うだけの十分な力(lì )も(😼)あ(🦗)り(🙉)ません(🎭)でした。せめて仙台(tái )へは母(mǔ(☕) )だけでも引き(🔻)取り、小さな家でも借(🍠)りて、二人で暮らそうと思(sī )いまして(☔)、その(⬅)日の来るのを楽(🎧)しみにしていた(🍯)ところへ、こんな病(bìng )気の知(🧕)ら(🌑)せ(📄)です(🎮)。とうとう、(⬛)わたしは母の死に目に(😎)も会わずじまいでした。
(🎢)わが家の墓(mù )地(✌)は村の裏側にあ(😾)る古(🥁)い丘の上で、永昌寺(🏚)(sì )えい(💙)しょう(🌙)じと(🐌)い(🍰)う(🛡)お(🛌)寺(sì(📄) )の境内につづいたところに(⤵)あ(🔋)ります。す(🦄)ぎの木立(🚥)ちの間から、浅い谷の向こ(🐣)うに木(🥗)曾(céng )ら(🔬)し(🎁)い(💍)石を(🏐)の(➗)せた人家の板屋根、色(👈)づいた柿か(🌚)きのこ(🕚)ずえなぞが見える(🎭)ところです。大(👚)(dà )黒(🐑)屋(wū )だいこくやとか、八幡屋(wū )やわたや(🐄)と(🎐)か(❄)、そ(🖍)の(🏗)他いろ(😴)いろな屋(🚀)号のついた家々のこ(🚺)けむし(🥇)たお墓(🌀)が並んだわきを(🖨)通って、す(💋)ぎの枯れ葉の落ちている(👑)しめっ(🏛)た土をふんで行くだけ(🤪)でも(🏽)、なんとなく心の改まってくる(🌕)ような(🔎)ところ(❓)です。その墓(mù(🧠) )地(dì )の突きあたりに、どまんじ(🗓)ゅ(💩)うのかたちに小高く(🛏)土を盛り(👎)あ(♏)げ、青々と(💷)した芝(zhī )草(cǎo )の色も(🔭)むかしを語り顔(🌎)なの(🐜)が(😏)、父の長く(🔎)眠(miá(➖)n )って(📏)いる(🔣)場所でし(😆)た。永昌寺の(🗾)本堂(♿)で(😛)母(🏌)の葬(😖)(zàng )儀をす(➰)ま(🎫)せたあと(🕌)、遺(yí )骨(gǔ )は父の墓のわ(🌬)きにうずめましたから、同(😀)じかたちの(🌔)ものが二つ(🕜)そこに並びました。
人の(🌁)世はふしぎな(🎖)ものですね。その(🤹)時(🕟)わたしが木(⚽)村先生(shēng )をおたずねしなかったら(🕤)、小諸義塾(shú )こ(🗄)もろぎじ(🌎)ゅ(➿)くのあることも(📍)知(🈸)らなかっ(🎮)たでし(👔)ょうし、先(xiān )生(⬆)の(🍈)教(jiāo )育事(🕑)業(🌩)を(🔏)助けるようにとのご相談(🌓)も(💢)受けなか(🚐)ったで(📎)しょう。わたし(🛣)は(🤔)よく考えた(🛺)上でとお答(🔜)えし(🎧)て、いっ(🚫)たん東京へ帰りました(🏡)。ただ先(xiā(💾)n )生(🙁)のような人(😣)が小(xiǎo )諸(zhū )あたりに退(🥝)いて、学校(xiào )を建て、地方(📔)の青(qīng )年を相(xiàng )手(shǒu )に田(tián )園生(shēng )活というも(🎫)のを楽し(🙋)んでお(🔻)られる(♏)のをゆ(🌳)かしく思ったことでした。
(🏩)鹿野山は(⌚)上総かずさと房(🕒)州の(🥦)両国にまたがっている山です。わたしの越(yuè )した峠(gǔ )はその(🐖)山つづきで、峠の上に(🏞)一軒屋のある(✳)ようなところでした。通(tōng )る人もまれで(🍽)した。わたし(🌾)はそれより以前(🔫)に(😞)伊賀いがと近江お(⬜)うみのさみしい国(guó )境くにざかいを歩いて越したことも(🏚)あり(💷)ます(😝)が、鹿野(💄)(yě(🈶) )山(shān )の(⚫)峠道(dào )はもっ(🎵)とさ(🗯)みしい(🔝)ところでした。
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