フェラ 動画《み ちょ ぱ エロ》2行目ライン
み ちょ ぱ エロあらすじ
「こん(🎇)なき(🈳)たない(🏆)はきだめに(🕝)よくがまんが(🛑)で(🖥)きる(🏰)も(🤚)のだ(💫)」(🍪)と光(🍽)(guāng )一は(🐗)思っ(🤟)た。
「み(👣)ん(🍫)なはだかに(🍡)なれ」
浦中は先攻である。黙々もくも(✈)くの投手五(wǔ )大洲だ(🈸)いし(🍚)ゅう(🌝)は(🗒)はじめてまん中にたっ(🍪)た(🏩)、(🌇)か(😸)れは十(🌲)六歳ではあるが身(🌏)長五尺二(èr )寸、投手(🐏)と(🎽)し(🥤)てはもう(⛹)しぶんなき体格である、(🍃)かれは手製のシャツを着ていた、それは白木綿(🔎)(mián )し(🥊)ろもめんで母(mǔ )が縫(📌)(féng )ぬう(🎓)て(🥕)くれたのだが、か(🔙)れはその(😸)胸のところに墨黒(🚫)々と片(piàn )仮名(💭)で「モクモ(🚸)ク」と右から左(zuǒ )に(🏄)書いた。かれ(📠)がこ(🤪)れを着たとき、すずめ(🥗)がそれだけはよしてくれとい(🦏)った、か(🔂)れは頑がんとしてきか(🚪)ない。
「バンザアイ」
「覚平さん」(📧)
「そうだ、金があっ(🤥)て時間があ(🤸)って学(📟)問(😡)する(🚳)ものは幸福だ(😢)、(🍗)わ(🌳)しの塾じゅくの(🎿)生(👨)徒(🦄)はみん(🏳)な(🛡)不幸な(👓)やつ(🛌)ば(🎄)か(🚤)り(🔮)だ、同じ(🧕)土地(dì )に生まれ同(tóng )じ年ごろ(😏)でありなが(🚧)ら、ただ(⏫)、(💻)金(🏀)のために甲(jiǎ )こうは(😂)意気揚々ようよ(🧙)うとし乙おつは悄然(🐗)(rán )し(🤦)ょうぜんとする(💹)、こんな不(bú )公(🍮)平(⛰)な話はない(🎱)のだ、いいか安(ān )場、そこでだ(😐)、わしは生(shēng )徒共の肩身を(🍊)広くさ(🏭)して(🕙)やりたい、金ずくではかな(🧒)わない、かれらの学校は(🤤)洋(🧡)風の堂々たるものだ、わしの塾じゅく(🐒)は壁が落(🔶)(luò )ち屋(🐊)根がもり(🤦)畳た(📶)たみがぼ(🍠)ろぼろ(🏛)だ、生徒は町(🏚)を(🎩)歩(bù )く(🚟)にいつも小さく(✂)なってしょぼしょ(🧢)ぼして(🌃)いる、だか(🛫)らせめて野球でもいいか(🍟)ら(🧛)一(🗃)遍いっぺん勝(shèng )たしてやり(🤶)たい(📶)、実(shí )力のある(👒)ものは貧(❕)富にか(🏗)かわらず優勝(shè(🐩)ng )者になれるものだ(🏢)ということ(🔈)を知ら(🦁)し(🦇)めたい、師範(🥨)生(shēng )も中学生も(🖖)黙々生(shēng )もく(📼)もくせいも(🏅)同(🏁)等(děng )のもの(😏)で(🥍)あ(🥠)ると思わ(📙)せたい、(🏉)大(dà )手をふって(🕕)町(dīng )を歩く気になら(🍓)せたい、だからど(🍑)うしても今度は(📞)勝たね(🕟)ばなら(🖋)ん(🔡)、わしもこの年になって(📩)、なにを(🏈)くるしんですっ(🌠)ぱだかになっ(🍄)て(🏳)空あき地ちでバットをふり生(shēng )徒(tú )等(děng )を相手(🛷)に遊んで(🏴)い(🔲)たかろ(🚮)う、生(shē(🥣)ng )徒(tú )の自尊(📬)(zūn )心(⏯)(xīn )を養(yǎ(♊)ng )成したいためだ、(📲)そうして(♿)一方に(🌜)おいて町の人(😶)々や(📀)官学崇(chó(🔪)ng )拝(🔻)(bà(💒)i )者を見かえして(🚗)やりたいため(🔎)だ、野(yě )球(qiú )の勝敗(bài )は一小事だ(🆕)が、ここで負ければわし(🍤)の生徒(tú )はますます自尊(zūn )心(⏹)を失(shī )い肩(🍑)(jiān )身を小さく(🌮)する、実(shí(📪) )に一大(🏤)(dà )事(🌎)件だ、(🐗)なあ安場、今度こそはだ、なあおい、しっかり(💬)やってくれ(⚡)」(🚶)
五(🕉)(wǔ )大(💩)洲の一(yī )撃で一(😩)点を恢復(fù )かいふくした。このとき三塁(🎼)の背後の(🔵)松の枝高く(❕)らっぱの音が(⛑)聞(🐗)こえた。ついで気違き(🛀)ちがい(🚺)じ(🎦)みた声(🚭)(shēng )！
「活(🏅)(huó )動じ(🕰)ゃないかえ」(🐹)と(🌇)母がい(🐋)った。
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