「(👮)ま(🦆)だお若(ruò(🍲) )いん(🎧)ですねえ(🏤)」(🤰)
(🏼)塾では更に校舎(shè )の建(🚜)増たてま(🐄)しを始めた。教員(📔)の手が足(zú )りな(🥒)く(⏭)て(🏃)、翌(yì )年(nián )の新学年(🧦)前(〽)には(👃)広岡(gāng )理(⛺)(lǐ )学士が上田から家を挙(🗾)(jǔ )げて引移(yí )って(🐫)来た。
(🚃)間もなく(🎍)学士(🥩)(shì )は高(🚕)瀬と一(yī )緒に成(chéng )った。二(èr )人が教(📩)(jiā(➰)o )員室の方へ戻って行っ(🐉)た時は(🎲)、(💤)誰(😣)もそこ(🕜)に残っていなかった。桜井先(xiān )生の室(🌾)の戸(hù )も閉(☔)(bì )ってい(❄)た。
「高瀬さん、私も小諸の土(tǔ )に成(chéng )りに来ま(😯)したよ」
極く服装なりふりに関わ(🐅)ない学士(👌)も、その日はめ(🐝)ず(🙅)らし(🔊)く瀟洒(sǎ )しょうし(🚸)ゃなネ(🎠)クタイ(😰)を古(gǔ )洋服(🕐)の胸のあたりに見(jiàn )せていた。そして高瀬を相(xiàng )手に(⏲)機(🐅)嫌きげんよく話した。ど(🍏)うか(🙃)す(🥖)る(🌌)と学士の口か(🐮)らは軽(🌃)い(㊙)仏蘭(🃏)西語など(🦋)が(🍲)流れて(🚂)来た。
(🐄)高(🛫)瀬が馬場裏(lǐ )の家を借りていることは、最早もう(🖨)仮の住(🙏)居(🌻)と(🚴)も言(🤐)えな(🆙)いほ(🛂)ど長くなっ(🤓)た。彼は自分のも(🏎)のと(🖤)し(🍐)て自由にその日を送(🎗)ろうとした。
「馬鹿(lù )、やい」(🤯)と鞠(👜)子はあべこべに(🍯)父を嘲あざけった(🗒)。――これが(🛂)極く尋(🎲)常あたり(✖)まえな(🎙)ような調(dià(👍)o )子(🛶)(zǐ )で。
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