「(😪)そ(🈯)うなればいいんで(📋)すが(🎋)、実際(😝)は、(😰)やは(👦)り、(📅)なるだけお(🔍)そくという(💜)こと(👚)に(🔆)なり(🛅)そ(🎱)うに思うん(🆗)です(💕)。」(😫)
次郎は、そんな対(duì )話の中(🗾)に(🧒)も、(🐫)友(🚯)愛塾に課(💎)され(👲)た大きな問題(🕡)があると思(sī )った。そして、かれらの話がどう発(⭕)展してい(😌)くかを(👴)興味(wèi )をもって待っていた。か(⚡)れ(😻)らは、し(🌮)かし、(🐃)笑っ(🗂)たあと(🔍)、急(📅)に口(kǒu )をつ(🏙)ぐ(⬜)ん(🏊)でし(👽)まった。次郎が(📛)大便所の(🕘)中にい(〰)ることをだれかが思(🦎)い出して(🐁)、み(🌚)んなのおしゃべりを制止(zhǐ )する合い図をした(🏸)ものらしい。
「その(🎹)実際(jì(🗽) )を、おたが(🏜)いに鍛(🌮)きた(⛄)えあう(🛋)のが、こ(🌤)この(🐜)生活(🎠)だろう?」(🕳)
「え(⭕)え、とくべつ露骨ろこ(🥁)つなようで(🕗)す。」
しかし、かれにとっていっ(🚕)そう不安に(💵)感(🌊)じ(🏅)られたのは(🏀)、今朝の板木(🚍)の打ちか(🕯)た(💜)につ(🌫)い(✂)て、大河(💮)無(wú )門がぬれぎぬを着(🛋)せられていることで(😘)あった。
「君のまじめな常(🐔)識がそれ(🎂)を許さな(🎉)いだろう(♌)。」
かれに(⏱)は(🦐)、ま(🙁)っ(🧐)たく自信(xì(🕜)n )がなかった。白(🎿)鳥会時(shí )代の心の修練(🛒)も(😙)、友愛(🕸)塾の助手としての現(⏱)在(zài )の信念も、こうした場合の態度を決定す(🔱)るには、何(🛳)のたしにもならなかった。か(👻)れがこれまで信奉し(⭕)ん(📓)ぽうもし、実践じっせんにもつとめて来た、友愛・正(zhèng )義・自(🍕)主・自(💔)律(lǜ )・(🚩)創造、とい(🌯)ったような、社会(huì )生活(huó )の(🎖)基(jī )本的徳目(mù(🥨) )とくもくは、今のかれには、全(quán )く力のな(❔)い(🐴)、空(🏗)疎くうそな言葉(yè )の羅(🖤)列られつで(👚)しかな(🌂)か(🏰)っ(🐀)た(📔)。そして(🤟)そこに気がつくと、かれはいよいようろた(🍅)え(🥝)た。
飯島は、(🏚)いかに(🏔)も得意(🧡)らし(🍄)く(📥)こ(📮)たえた。
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025