「きっと(🗽)さましていますよ。ど(👣)の室にも、眼をさ(👻)まして(🥏)い(🌏)る(🔃)もの(👁)が、もう何人かはあるはずです。」
(🤖)と、次郎(👉)(lá(⛲)ng )は眼(yǎ(⬆)n )をふせた(🔠)まま頭を(🤲)さげ、逃にげ(🌓)るように塾長室を出た(🤝)。
と、(🗼)次(😣)郎(🌄)は(🖼)笑いながら(🥫)、
もっとも道江にたいし(🔷)て自(🧗)分の抱い(🕋)だいている(🌟)気(🗯)(qì(😄) )持ちに(🥩)、兄がまだ(💚)まるで気がつ(😒)いて(👑)い(🎢)な(🚬)いらしいのは、(🛶)あ(👽)りが(🧥)たい(🏏)ことだ。しかし、だから(🌩)と(🐖)いって、(📐)二人がむ(🍢)つまじ(♿)く(🗞)つれだってやって(🧙)来るのまでを、ありがたく思(😛)うわけにはいかない。痛い(👑)きずは、どんなに(🥨)用(🔢)心ぶ(😱)か(🌬)くさわられて(🦄)も痛(tòng )いのに、まして、そのきずに(🛩)気がつかない(✳)で、(🐚)無遠慮ぶえんりょに(🤘)さわら(🏉)れては全くた(🥖)まっ(🦕)た(👅)もの(🔖)で(🗃)はな(📇)いのだ。
七(🙌) 最初(chū )の日曜(🕢)(yào )日
「ええ、とくべつ露骨ろ(🚷)こつなよ(💵)うです。」
開(📆)(kāi )塾かいじゅく(💓)中は、次(🍊)郎は、朝(cháo )倉(😘)先(xiān )生夫妻だ(🛡)け(😲)を空林(🔴)庵くうりんあんに残して、(🤸)本館の事務室につづく畳敷たたみじ(🛵)きの小(🗃)さな部(bù )屋に、(💯)ひとり(🍾)で(😔)寝起き(🌫)することに(🔍)して(👳)いるのである。
それには、組(zǔ )織(zhī(😞) )や、(🥞)講義(😩)科(kē )目(🦍)や、諸行(há(📔)ng )事の時間(🎹)割など、必要な諸計画(😭)が一(🎬)(yī )通り(🏇)ならべられていたが、(🔴)そのどの部(bù )分(🌳)を見(jiàn )ても常(🦈)識か(🎥)らとびはなれたようなことは一つ(😚)もなか(🥛)った(💌)。塾堂と名(🕎)の(☝)つくとこ(🍍)ろでは、そ(📣)のころ(👳)ほ(🛒)とんど(🛥)つきもののように(🚳)なってい(🥓)た「みそ(😐)ぎ」とか、(🚷)「(🆑)沈黙(🗺)ちんもくの労(💎)働(🛳)」とか(🈶)、およそそうい(🛒)った、い(🧒)わ(🐬)ゆる「鍛練(🏰)たんれん」的(de )な(🍭)行事が全(quá(📚)n )く見当たらない(♎)の(🆗)は、(🍲)むしろみんな(🎊)には(🏇)、ふ(😄)し(🐰)ぎに思われた(🆓)くら(📏)いであった。五時半起床(chuáng )とい(🏟)うのが、二月の(👖)武蔵野む(😈)さしので(💀)は、(🈷)ちょ(🎋)っとつらそうにも思えたが、それも青(🕠)年たちにとっては、決しておど(🥡)ろくほ(🗓)ど(🍓)のことで(📓)はなかった(👷)。むしろかれらをお(❕)どろかしたの(🕌)は、生(📕)活(huó(🔸) )にうるおいを与あた(👁)え(⚫)る(🕔)よ(🏳)うな行(💧)事(shì )が、(🌮)かなりの(🛴)程度に、織(zhī )おりこまれているこ(🌵)とであった。とにかく、(🧤)見(🤚)る人が見れば、日常(🌮)生(shēng )活(huó(🍟) )を深(shē(🚟)n )め(🌼)高める目的(🔝)で(🌔)、(🔔)す(♉)べてが計画され(🌵)ている(💮)とい(😲)うこと(📻)が明らかであった。
ゆうべ(📉)の懇談会で(🖋)、日々の掃除(🥦)の分担は管理部で割りあて、(🔡)毎晩就(jiù )寝前しゅう(🍠)しんま(🌻)えに、翌(🏪)日の分(🎍)を各室に通告するということ(🎋)に(⤵)きまったの(🥊)だったが、その管理(🛣)部の責(🐟)任を、最初の一(🏮)週(🆑)間(🚫)第(🛏)(dì(⛽) )五室(shì )が負う(💃)ことになっている(🤺)関係(🌱)上、だれしもいやが(⌛)る便所掃(🍒)除(chú )を、まず(📁)手始めに自分(fèn )たち(🚊)で引(👪)きうける(👩)ことにしたものであ(🛄)ろう。それはそれで、むろんいいことにち(❣)がいない。しかし(🤜)あた(🚏)り(📵)まえ以上のいいことで(🐢)も(🏳)なさそうだ。――次郎は、つ(🕷)い、(🤔)そんな(💉)皮肉な気持ちになったのだった。
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