フェラ 動画《射精 後 勃起 継続》2行目ライン
射精 後 勃起 継続あらすじ
「(🧟)そ(🍫)れで僕たちが(🍍)正しい(🎠)願いだと(🔭)思った(🚹)事を(⛷)役所に出す(📮)の、あたりまえ(🈹)です。考えが(👏)足り(😵)ないことなん(👭)か(🐇)、ち(🀄)っと(🦈)も(🏪)ありません。役所(suǒ(⬆) )が(😪)だめだから正し(⬅)い願いで(🍛)も(✏)、(☕)慮して(🛏)出(chū )さないで置こ(💏)うかなん(👸)て考え(🙁)る(🈲)人があ(🛎)ったら、(🐆)そ(🚂)の人(🍧)こそ考(kǎo )えが(😒)足りないと僕は思(sī )うんです。」
次郎は、それ(🤦)でも返事(⏯)をしない。視(🔷)(shì )線(xiàn )は(😨)やはり(📏)馬(🥖)田の(📫)眼に(🕧)一(yī(🤤) )直線に注(zhù(🍽) )がれたままである(🐙)。
「馬(mǎ )田(🙇)(tián )にはそれがわかって(🏎)いるん(🦐)じゃないのか(🛅)。」
「そりゃあ、道(dào )江さんが(🔫)ここか(🗿)ら学(⛴)校(xiào )に通うのはいい。そうする方が一(yī )番い(🎡)いと(🅱)思うんだ。しかし(♌)、学(xué )校の行き(🛣)かえりに、次(🆙)(cì(🌦) )郎(láng )君(⛓)が道(🕚)江さん(💮)の用心棒になるのはどうかと思(sī )う(🐝)ね(🌆)。」(💬)
「(🕤)でも、いいかしら、こち(♒)ら(♌)は？」
(🗃)道江の(😔)家は、馬(🏗)田と(🎟)同じ(🦊)く(👔)橋を(🐖)渡った(⤵)向こうの村にある。彼(🍇)(bǐ )女が学校の帰りに、大巻(quàn )や本(běn )田(tiá(🆙)n )に用があって、橋を渡らないでまっす(🏹)ぐこちらの(🎩)土手を行(🐛)くこ(🐟)とはし(🍧)ばし(🕟)ば(📝)だが(🎽)、きょうの様子は決(🥗)(jué )して(🤸)た(💯)だごと(🦋)では(😷)ない。彼女は、或い(🚖)は毎(🎦)日(🚁)(rì )のように馬田(tián )に(👍)学(💦)校の(🚊)帰(📺)(guī )りをおびやかされているのではあるまいか。次郎(🐶)(lá(⬜)ng )は、ついこな(🕯)いだ(🐸)自分(fèn )の家の階段(♒)の上で、(🗂)道(🎺)江と(㊙)馬(mǎ )田が出(🚹)っくわした時のこ(🏀)とを思(sī )いうかべながら、そんなふう(🈸)に考(kǎo )えた。
四(🔈)人の報告は、みんなをふき出させたり、憤慨させた(👔)り、不安がらせ(🤖)たりした。し(🦍)か(🧡)し(🚉)、ともか(🐆)くも血(🐂)(xuè(🎖) )書(🐽)が県庁に差(chà )出(chū )されるようにな(🌂)ったと(📬)いうことで、一応(yīng )納(nà )得なっとくするよ(🥖)りほかな(😇)かった。校(xiào )長が教頭から(😖)紙(🚕)片を受取(🏝)っ(😀)たあ(🌟)と、急に様子が(🍯)変(🖌)ったとい(👒)うことについては、四(sì )人をはじめみんなも不(bú )審(🌉)に思い、う(🛫)まくペテン(🤹)にか(📱)けら(📫)れた(🛑)ので(💄)はないか、などと(🍉)い(🌏)うも(👹)のがいたが、(🥃)事情(😁)は(💒)間(jiān )も(💏)なく判明した。それは、教員室で先生たち(👯)がひそかに(💻)話(huà )しあっていること(👷)が、給(gěi )仕(👫)の(🕗)口をとお(🦀)して、いち(🔆)いち生徒(⚾)の耳にはいって(✂)来(😼)(lái )たからであった(😴)。
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