漫画《錦糸 町 クラブ クリ ネスト》2行目ライン
錦糸 町 クラブ クリ ネストあらすじ
「松下！ (🤵)お(🐿)まえ(⛏)はいま(📦)に(🚹)えらいものになる(📤)よ(😣)」(😓)
(📫)一同(✋)ははだ(〰)かになった。
「すりこ(🌝)ぎをふりまわす(🕖)なんてつまら(⛳)ねえまねをす(👧)る(📵)もんだ」
「こ(🤛)のあんばいではかならず勝つぞ」(🔐)
「ボールが(🙌)ボー(🛵)ル(🏡)が」(📃)とかれは悲鳴をあげ(🥤)た。中(zhōng )堅手(shǒu )が(🥎)それを拾(👡)う(😫)てホー(🥏)ムへ投げた(🎲)、がこのと(🛫)きはすで(🚹)にお(📪)そか(🛁)った、五大洲とクラモウ(🔕)は長駆(qū )ちょうくしてホームへ入(🐈)り、千三は三塁(🚿)(lě(🧠)i )にすべり込んだ。
(💋)見(🎾)物人の拍(🌸)手(🗯)の音(🌛)の(⛰)中でわれが(❇)ねのようにどな(📮)ったものがある。
「そうだ、金があって時間が(🛏)あ(🏉)って学(👅)問する(🔵)ものは(🔺)幸福(fú )だ、わしの塾じゅくの(🚇)生(shēng )徒(🍮)はみんな(🥌)不幸なやつばか(🏬)りだ(✍)、(💱)同じ土(🐎)地に生(shēng )まれ同(tóng )じ年ごろでありながら、(💁)ただ、金のため(🏎)に甲こうは意気揚々(🕯)よ(🦐)うようとし乙おつは悄(💉)(qiāo )然(rán )し(🕢)ょうぜんと(🌞)する(🕐)、こんな不(🕝)公平な話はないのだ、いいか安場(⬆)、そこで(🌦)だ(✝)、わ(🍡)しは生徒共(🏔)の肩身を広くさして(🤝)やりたい、金ず(📓)くではかなわ(🐕)ない(😙)、(🚘)かれらの学校(➖)は(🤾)洋(✳)風の堂(🔗)々たる(🧣)もの(👩)だ(🚿)、(🌉)わ(🍛)しの(👹)塾(💺)(shú )じゅく(🖐)は壁が落ち屋根(🎨)がもり畳たたみがぼ(🕊)ろぼろだ、生徒(tú )は(🍔)町(🍱)を歩(🥖)(bù )くに(🛠)い(🌨)つも小(xiǎo )さくなっ(💽)てしょ(🐛)ぼしょぼしてい(🚛)る(🛌)、だ(📶)から(🖇)せめて野球でもいいから(🥛)一遍いっぺん勝た(📦)してやり(😥)たい、実力のあるものは貧(✂)(pín )富(fù )に(🔏)かかわらず(🛋)優(💵)(yōu )勝(shèng )者(zhě )になれるもの(⌚)だとい(👬)うことを知らしめたい、師範(😈)生も中(🛅)学生も黙(mò )々生もくもく(🛠)せいも同等のものであると思わせたい、大(🤣)手を(🈲)ふって町(dīng )を歩く気(🔗)に(🅰)ならせたい、だからどうしても今度は勝た(✒)ねばならん、わしもこの(😳)年(😭)になっ(😺)て、(🎇)なに(🛰)をくるしんで(🏘)すっ(🚂)ぱだかになって空あき(🥠)地ちでバットをふ(👥)り生徒(🍎)等を相手(shǒu )に遊んでいた(👌)かろう(🐇)、生徒の自(🔥)尊心を養成した(🍏)い(🗡)ためだ、そうして(🔻)一方(fāng )に(🤥)おいて町の(📇)人(🥅)々(🤴)や官学崇(✴)(chó(⛄)ng )拝者(🔲)を見(jiàn )かえして(🥅)やりたいためだ、野球の勝(shè(🌟)ng )敗(🐄)は(🖲)一小事だが、ここで負けれ(🚖)ば(🚸)わし(🚻)の生(📅)(shēng )徒(👉)はま(🤟)す(🥄)ま(💀)す自尊(🥓)心を失(shī(🔈) )い肩身(🌏)を小さ(🐂)くする、実(shí )に一大事件だ(🛫)、なあ(🙀)安(ān )場(🎄)、今(👦)度こそ(📼)はだ(🌃)、なあおい(🖇)、しっかりやってく(🔆)れ」
「(🕊)おらあハア三度(🐗)の(🥁)ご(🥜)飯を四度食(shí )べても野球(qiú )は見た(🌝)いほうで」と善兵(🚀)衛(wè(🔣)i )がいった。
「(🏠)検定けんていを受け(💥)るつもりか」
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