この光景さまを笑(💘)って眺めてい(🥌)た高瀬(📢)は自分の方へ(🏊)来た鞠(jū(🧤) )子に(♍)言った。
「どうも先(🐙)生の(👨)朝顔はむずかしくッ(😀)て、私にはまだ(🌱)よ(🌩)く解(🚹)り(🏭)ません」と高(😫)瀬は笑(xiào )い(✈)なが(♒)ら言った。
「ええ(📦)、(🤴)虫は鳥な(🛐)どの(🦌)ように酸(😈)(suān )素(🎷)を欲しがり(🚽)ませんか(🦆)らナ」
と(🙌)学士(🏍)は答(😀)えた。
「(🎙)これ、悪戯いたずらし(🏁)ちゃ(🧚)不可(kě )いけないよ」
塾(shú )の庭(🌅)にある樹(🏎)(shù )木(🚜)の緑も深(shēn )い(🦎)。清すず(➡)し(💄)そ(❇)うな(🔭)アカシヤの下には石に腰(📵)(yāo )掛けて本を開ける生徒もある(🍩)。濃(📬)い(🍂)桜の葉(💖)の蔭には土俵が出来(🔷)て、そこで無(🎹)邪気(qì )な(💦)相撲すも(📂)うの(💳)声が起る。この(♒)山の上(💌)へ来て(📙)二度七月(yuè )をする高瀬(lài )には(🕊)、(🌪)学校(xià(🔘)o )の(🥕)窓(🔩)から(🤞)見え(🏬)る谷(🐡)(gǔ )や(🛢)岡が余程親しいものと成って来(🧣)(lái )た。その田圃(🔒)側(🚘)たんぼわきは、高瀬が行(❕)っては草(cǎo )を(🦄)藉しき、土の(⌛)臭(⏲)気においを嗅ぎ、百(🍭)姓の(➿)仕事を眺め(🔪)、畠(❗)の中で吸う嬰児(🏹)あかんぼの乳の音を聞いた(🆕)りなどして、暇さえあれば(🕯)歩(🆖)き廻るのを楽みとす(📧)るところだ(🍣)。一(yī )度消えた(😥)夏らしい白(bá(🌂)i )い雲が(🕗)復た(😂)窓(🙈)(chuāng )の外(wài )へ帰って来(🚡)た(⛪)。高瀬(🏰)はその熱(rè )を帯(🦍)びた、陰(yīn )影の多い(🌁)雲(💒)の形から、(🖇)青空を流(🌆)れる遠い水蒸(📂)(zhēng )気(🌺)の群(qún )ま(👅)で、見分(💐)(fè(🐙)n )けがつくよ(🎒)うに成った。
「馬鹿、やい」と鞠子はあ(🧚)べこべ(🚂)に父(fù )を嘲あざ(🌶)けった。――(🖨)これが(🔲)極(jí(⛔) )く尋(xún )常あたりまえな(💩)よう(🖋)な調子で。
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