(🔣)次郎(láng )は(🎗)、それでも返事を(🕸)しない(🍨)。視線(🏈)はやはり馬田(🍉)(tiá(🍋)n )の眼に一(📏)(yī(🐬) )直(zhí )線(xiàn )に注がれた(🤖)ままである。
道江はただ(👕)し(❎)ょ(🕝)げきった(💠)顔を(🍁)するだけだった(📠)。次郎(láng )は舌打(💙)ちした(😤)くなる(🏪)の(🎑)をこらえな(🐋)がら、
「それならい(🛃)いけれど、――(💂)」
つい(🤸)こな(⚪)いだ、朝(🚠)倉先(🕟)生のことで道江と話(huà )しあった時(shí )、(⬇)道江(jiā(🐘)ng )の自分(fè(🥩)n )に対する心づかいを、(✝)あ(😱)れほど無造作(⛪)に、――考(✡)えようでは(💲)侮辱(🤮)(rǔ )とも(🙊)思えるほどの無造(🔷)作な(✏)態(tài )度で(🐞)退(tuì )けた(🌷)自分が、きょ(⏪)うは(🚊)、た(🕋)と(🌾)えわ(👃)ずかな時(shí )間にせよ、道江の問(🧔)題(tí )に夢中(zhōng )にな(🔊)って、(🚪)朝倉(🛸)先生の(🤩)こ(❗)とを(👦)まるで(🕜)忘れ(🗯)てしまっ(🔇)ている。何という矛盾だろう(🚻)。いや、何という軽(qīng )薄(báo )さだろう(🧣)。
「本田が?(💀)……(☕)まさか。」(🏋)
「で(😦)は、どうしたら(👻)いいの(🥎)?」
「(🎑)でも、それは次(cì )郎(🗨)さんがお(🍽)っし(❇)ゃるように(🎠)、(🏙)かえっ(🗑)ていけな(❤)い(👈)ことに(🤕)なるかも知(zhī )れないわ。いっそ(🔗)、(😪)ここのう(🏈)ちから学校(🅾)(xiào )に通うことに(🍣)して(🏝)は(😷)、どう?」
四人の報(🤞)告は、みんなをふき出(chū )させ(💷)たり(😬)、憤(🍎)(fèn )慨(kǎi )させたり、不(bú )安(ān )がらせ(💯)たりした。しかし(🎈)、ともかくも(😥)血書が県庁に差出(🏾)されるように(🛰)なった(🏌)というこ(🤙)と(🔢)で、一(🥉)応納得(dé )なっとくするよりほかなかった。校長が(🍴)教頭から紙(zhǐ )片を受取(👶)(qǔ )った(🏠)あと、急に様子(zǐ )が変ったというこ(🔀)とについ(👰)て(🐯)は、四(🙀)人(🔋)をはじめみんなも不審に思(sī(🐑) )い、うま(🌶)くペ(🙊)テンにかけら(🏳)れたので(🧖)はないか(📚)、などと(🥅)いうものがいたが、事(shì )情は間もなく(🏡)判明した。それは、(👤)教(jiāo )員室で先(🧥)生(🔮)たちがひそか(👶)に話(huà(🍳) )しあっ(🎨)ているこ(🗼)とが、給(gě(🛺)i )仕の(💾)口を(🍤)とおして、いち(🍈)いち生(🕳)(shē(🍡)ng )徒の耳に(🤗)はいって来たからであった。
「(🤧)で(😹)も、いいか(🙃)しら、(🚴)こ(🏩)ち(🌻)ら(🍂)は?」
「(🐉)僕、道(dào )づれは(😳)出来ない(🃏)けど、見(jiàn )張(zhāng )りならやります。」
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