久保井先生(👦)が去(✈)ってからつ(🎐)ぎにきたるべ(👙)き校(🎑)長に対し(🧚)て生徒(📈)(tú )も町の(🏔)人も一種(😧)の(🐍)反(fǎn )感をも(🏀)ってい(🤨)た(🚝)、だが日を経(🤵)ふるに(🐮)したが(🎂)って新(xīn )校(xiào )長の実践躬行(háng )じっせ(🤣)んきゅうこ(🕞)う(🕕)的な人(💘)格は(👀)全校を圧し、町を圧しいまで(🖊)はだれひとり尊敬(🎊)せぬ(⤴)もの(🔥)はな(🛣)い。
「(📎)集まれい」と先(xiān )生は(📪)号令(💕)をかけ(🤧)た、一同は集まっ(🔸)た。
こ(🗿)れ(🌌)に対(🐥)し(🍼)て総(🧘)兵衛ははじめ(📼)は羽織は(💌)おり(🍡)を脱ぎつぎは(🛏)肌(jī )脱はだ(🕺)ぬぎ(💧)にな(📼)り(🐸)おわりに(💍)すっぱだかになってお(🤺)どりだした。
「モク兵(⛅)(bīng )衛べえやあい」
級の重な(📬)る(😚)ものが五(🔖)人集(jí(📝) )まって相談(🎃)会を開(kā(🎭)i )いた、も(🕓)し手塚であるなら同(tóng )級の(⏯)恥辱だからなんとかいまのうちに相当の(⤴)手(shǒ(🚥)u )段(duàn )を講じな(😐)ければな(🤥)る(👬)まい(🧔)。これが会議(⏪)の主眼で(🍽)あった。
回(🍲)が進んだ、一(yī )対(🍥)一が二対二(🎳)(èr )となり(😬)、五回、六(liù )回に(🖥)およんだとき、浦中(zhōng )は(♊)五点(diǎn )、黙々も(🖖)くもくは三(sān )点(diǎn )に(⚡)なった(🐮)。二点の(📲)相(🍶)違(wé(💐)i )! このま(⛵)まで押し通(tōng )す(⏯)であ(🤖)ろ(➗)うか。千(🍂)三(🚹)(sān )は回(🔇)ごとにミスをした、しかもか(🤽)れは三(sā(❣)n )振二つ、ピー(👤)ゴロ一つを打っただけである。かれはすみ(🏊)に(🐭)小さくな(📼)って涙ぐんで(🛒)いた。覚(🚢)平はもう(💌)松(🤷)の枝に乗りながららっぱをふく勇(🌫)気もな(🛫)く(👅)なった。
「おい、だいじょ(💬)うぶ(🍿)今(jīn )日(🕢)の試(🌭)合(hé(Ⓜ) )はこ(🍾)っちのも(⏸)のだ(🦑)ぞ」(🥅)
と思う間もなくかれ(🔉)は足をすべらした、喝(🦁)采(cǎi )かっさいの声(shēng )が起こった(🥀)、球は一直(🆑)線(xiàn )に(🏀)中堅ちゅうけんの方へ転(📍)(zhuǎn )が(🎿)った。千三の目(mù )から涙がこぼ(🈴)れた。光一(🏷)は早(🥋)くも(👰)二塁に走った。
「だれだろう(🥜)」
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