「(🤑)本(běn )田(🗽)(tián )のこと(🔅)だよ。あいつ、朝倉(cāng )先生の(⏰)問(wèn )題(tí(✊) )だ(🏡)というのに、昨日(🍮)か(😨)ら(💧)一(🏯)言も口をきかな(🌡)い(🍐)の(🧚)がふ(🎽)しぎだっ(🍣)て話(🆔)し(😓)ているんだよ。」
校長室に(🎧)お(🐯)ける会見(jiàn )の様子は、あとで四人が――と言っても平尾はあまりしゃべらなか(🌧)った(🔈)が――(🏜)みんなに話(🛠)(huà )した(🎀)ところによると、かなり(🍁)悲(📹)哀感をそそるものだっ(👊)た(🚑)らしい。元来花山校長(💒)の鼻(bí )は、(🏞)馬(mǎ )田が次郎のう(🏐)ちで言ったように、実際いかにも(💳)ちょっ(🤜)ぴりしている。恰好だけは、美人(🤗)(rén )の(🍿)鼻と(🏊)い(🏴)ってもいい(🌯)ほどとと(🕑)のって(🚺)いるのだが、顔の面積に比較(😤)(jiào )して、それがあ(🚏)まりにも(👊)小さすぎ(💜)るのであ(🕠)る。血色(🚔)の(🤐)わるい、(💻)それで(🤺)い(🏊)ていやにつ(⬛)るつ(😝)る(🎙)光っ(🌯)て(🧖)いるだだっ(😈)広い顔のまんなかに、(🎊)つ(🛅)つま(👵)しす(🔷)ぎる(😷)ほどつ(🔢)つましく、(🌋)そしてそれ故に安定(📯)し(💱)すぎる(🕖)ほど安(🧘)定(🚘)してくっ(🎯)つ(✖)いて(🚄)いるその鼻(🆖)を、校長(zhǎng )就任のその日以来、生徒た(💽)ちは(🌜)「ピラミッド遠望(🕢)」と呼んで鑑賞しているのであるが(🗻)、それは決して的はずれの形容(🐂)だとは(📓)いえない。生(shēng )徒間に(🕚)、そ(👙)れほど安定した印象(🍱)をあたえている(🎈)その鼻が、血(👄)書を差出した瞬(📳)間(jiān )、ぴくりと動き、しかも(✏)多(👪)(duō )少額の方に(🐅)ず(🥛)れた(🖋)ように感(gǎ(🕌)n )じられた(🚄)と(🧤)い(🔔)うのだ(🥁)から、およ(🍳)そ(🗳)、その場の光景が察(chá )しられる(🆒)で(🐨)あろう。
「(🗄)用(🛰)がないからって知ら(🐨)ん顔するのは失(⏮)(shī )敬じゃないか。」(🍼)
(〽)次郎は縁(yuá(🕝)n )側ににじ(🐣)り(🔴)出て、あぐらをかき、ぼん(📲)や(🍃)り(🎷)庭(🕣)を眺(🏟)めた。午(wǔ )後(hòu )三(sān )時(shí )の日が、庭(tíng )隅の夏蜜柑の(🐀)葉を銀(😥)色(📟)にてらしているのが、(🕶)いやにまぶしかっ(🌿)た。
「そういえば(🏍)、昨(zuó(🚭) )日(💂)(rì )本(běn )田は、(😋)変に人の顔ばかりのぞきながら(㊙)血判(pàn )をしていたが、ひょっと(🤲)すると血判(🌭)をごまかした(🈸)んじゃないか(🔃)ね(🏖)。」
する(😢)と(🔲)、馬(mǎ(🔦) )田が茶(chá )店(🐂)のかど口に立(lì )っ(🈂)て、こちらを見てい(🆙)た(🍁)。そのしまり(🐧)のない(😤)口は冷笑で(🥚)ゆがん(📟)で(🐖)いる。次(🐮)郎は、しか(🎢)た(🔙)な(💷)しに立ちどまっ(🎷)た。
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