「本田はどうだ。四年生にバック(🍼)しても(🧟)ら(🍌)い(👐)たいの(😦)か。」
彼は、そこで、ちょ(👣)っと(🏉)うしろを(🔢)ふりかえっ(🎣)てみた。すると雨天体(🌆)(tǐ )操(🎙)場の中から無数(shù )の(🏵)視線がま(🍀)だ自(😊)(zì )分を覗のぞいてお(🌹)り(🔴)、その視(📦)線(🛢)の(⚡)一部を(😭)遮っ(🥐)て、二(è(🚿)r )人(🚍)の五年(🌸)生が(🌂)入(rù )口の近(🌺)くに向きあっ(🥚)て(💝)立っているの(💿)が(👖)見えた。その一(💉)人(🎶)は(👨)三(🥁)つボ(🗨)タン(🗳)であり、も(🕋)う(📙)一(🏺)人(rén )は最(🌑)初に演説(🐯)(shuì )した生徒だった(📱)。
「次郎だと、弟(💑)だ(⛹)が……(🚲)」
みんな(🐛)は(🍑)、それで(🕚)默りこんだ。すると大(😛)沢(zé(🥂) )は(🎥)恭一を見ながら(🔗)、
大沢は、しばらくは、(🐻)にこにこしてそれ(🤞)を聴いていた(🎢)が、(🌒)そろそろみん(🍟)な(🔦)が(🍱)喧(🎼)嘩腰になって来た(🍼)のをみると、だ(🕢)し(🚖)ぬ(🛬)け(👵)に(🗾)怒鳴っ(🏤)た。
「むろんだ。個(gè )人の問題(tí )じゃつま(🕯)らんよ。」
彼は、そこ(✉)で、(🍒)ちょっ(🥏)とうしろをふりかえってみた。する(🍡)と(📍)雨天体操場の中から無数(shù(😂) )の視(shì(🛷) )線がまだ自(zì )分(fèn )を覗のぞいており、その視(shì )線の一部(bù )を(🎻)遮って、二人の五年(📭)生が入(rù )口の近(🅱)くに向きあって立(lì )っている(💐)のが見えた。その(🌠)一(🛴)(yī )人(🎃)は三つボタンであり、もう一人(rén )は最初に演説した生徒だっ(👟)た。
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