桜井(📼)先生の奥さん(🎯)は庭づたいに隣の(🔜)家の方(fāng )から廻っ(🚸)て来た(🏝)高瀬に尋ねた。奥(💷)さ(🎎)ん(🖊)は縁側(cè )のとこ(😺)ろに出(chū )て(🍾)、子供に鶏を見せていた。
「(😛)誰(shuí )だ」
別(🆑)れを告(gào )げて、高(🕠)瀬(là(🏺)i )が戻り(🤢)かけ(🚟)る頃には、壮んな蛙(🔏)(wā )の声が(🚏)起った。大き(🍤)な深い千曲川(🚙)(chuān )の谷(🎡)間た(🧓)にあい(😴)はその鳴(🈶)声(😄)で(🍝)満ち溢(yì )あふれ(🤡)て来(lá(💳)i )た。飛(👼)騨ひだ境の方(🃏)(fāng )に(🍳)あ(🐳)る日(rì )本アルプス(🏝)の(😩)連山にはまだ遠(yuǎn )く白雪(🧀)を(⛄)望(🔎)んだ(🕣)が、高(gāo )瀬は(🕊)一つ場処ところに長く立ってその眺(tiào )望を楽(lè )もうとも(💊)しな(🆎)かった(🔳)。不(🗡)思議な寂(jì(🔳) )寞(mò )さびし(👍)さは(🌯)蛙(wā )の鳴(🛀)く谷底(⛑)(dǐ )の方から匍(pú )はい上って来た(🗑)。恐しく成(👏)って、逃げるように高(gāo )瀬は妻子の方(⛵)へ引返(🧡)(fǎn )し(🧙)て行(🚣)った。
「(🚮)これ、悪(🗼)戯いた(🤚)ずら(👣)しちゃ不可(🎑)いけな(🃏)いよ(⬅)」
(🏣)ある(🕐)日、高(⛺)瀬(📑)は受(shò(😀)u )持(🏡)の授(shòu )業を終って(🚹)、学(xué )士の教(🏝)(jiāo )室の側(🅰)を通(🔎)(tō(🍲)ng )っ(🥄)た。学(xué )士(shì )も日課(⛳)(kè )を済ましたと(🚯)ころ(🐌)であったが、まだ机の前(qián )に立(lì )って何か生徒に説明し(🧠)て(🏕)いた。机の上には大(dà )理石(shí )の(🛷)屑(xiè(🏇) )くず(🚘)、塩(yá(🀄)n )酸の壜(🕑)(tán )びん、コップな(🌂)ど(📴)が置い(🤝)てあった。蝋(👻)燭ろうそく(🧡)の(㊙)火も(🎪)燃(rán )えてい(👼)た(📈)。学(xué(🎡) )士(🐊)は手にし(😓)たコッ(🍱)プをすこし傾かしげ(🤫)て見せた。炭素(sù )がそ(🐏)の(🏠)玻(🌎)璃板ガ(🔣)ラ(🌯)スいたの間から流れると、(👸)蝋燭の(🔺)火(huǒ(🥢) )は(🚌)水を注ぎ掛けられたように消えた(🕰)。
「……私共の勇のやつが、あれで子供仲間(jiān )じゃナカナカ相撲が取(🎒)れるん(🕤)ですとサ。此頃(qǐng )このあいだもネ、弓(😉)の弦(xián )つるを褒(bāo )美ほうび(🙉)に貰って来(lái )ま(🍃)したがネ(🛩)、相撲の方(🧝)の名が可笑(💑)おか(🚥)しいん(😱)ですよ。何だって(⏯)聞き(🏧)ましたら――岡(gāng )の鹿(lù )」
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