「そん(🛌)なけちな(🗻)こ(🦂)と(🆗)を考えるのは、よせ(🎋)。僕ら(⏳)は、四年とか五年(😵)と(🦊)かい(🐌)うこ(🎆)とにこだわる(🎼)必(🙁)要はない(🔟)ん(🛏)だ(🎍)。それよ(🕚)りか、一年(🏷)から五(wǔ(👧) )年までの(🍡)正しい生(shēng )徒が(🕠)、縦(zǒng )たてに手を握(wò )りあうことが大(⛏)切じ(🛷)ゃないか。本(🦎)田(tián )の弟(dì )も(🆕)、その正(🏜)し(🧠)い生徒の(👉)一(yī )人(🥒)だ。だから僕(🕠)(pú )らはそれをバックしようと(🌋)言うんだ。……(🔌)四(sì )年(🖲)(nián )生に(🎼)だって(🖖)、つ(🥐)まらん(🚺)奴(nú )はいく(💸)ら(🦈)も居る。――僕らは―(🍧)―少(🤹)くとも僕だけは――そ(📭)んな奴と(🐕)は手を(✊)握りたくない。そんな奴(🐘)と手を掘(jué )っ(⏱)て、(🕥)五年(nián )生に対(duì )抗したって、それが(📻)何(🕍)に(🤾)なるん(🔯)だ。」(🤸)
二人は校門を出(🌗)て(🎺)からも、しきり(🖥)に次郎(👐)のこと(🔺)を話(🌑)しなが(❤)ら歩(🥝)い(😍)た。
(✴)二人(rén )より(🚵)もちょっとまえ(🆘)に、次郎も帰(guī )って来ていた。彼はもう机に(😹)ついて、日記か何かをしき(🏹)りに書(⌚)(shū )い(📑)て(🆗)いたが、恭一のあとから(👷)大(dà )沢がは(🕥)いって来たのを見(👪)ると、(🗜)思(🔨)わずい(🐑)やな顔をした。五年生にして(⛑)も老ふけている大沢(🎋)の顔(yá )付や、(👥)その堂(táng )々たる(💜)体格(🍢)が、恭一の同級生だとは(🚷)、彼に(🍓)はどうして(🙊)も思(🤚)えなかったので(📋)ある。彼(🖲)の頭(tóu )に(⏪)は、(🔺)す(🉐)ぐ雨(🎬)天体操場(📚)の光景(💪)が浮(fú )かんで来た。山(🔊)犬や、狐(⬜)や、三つボタ(🦋)ンの仲間(jiā(🗯)n )ではあ(💚)るまいか。そう思うと、恭一がそんな生徒をつ(🏭)れて来たのが、腹立たしい気がした。彼は(🍛)、しかし(🌨)、仕方な(🤕)しに(📭)、大沢に(🎟)向って窮(🐑)屈そう(🍒)なお(💰)辞儀を(🚝)した。
何よりも彼がなさけなく思ったの(🍮)は、彼(bǐ )の同級生が―(🚒)―竜一や源(😚)(yuán )次ですらも――彼(bǐ )と親しくして(〽)い(♋)るところ(😇)を上級(jí )生に見(jiàn )られると、(⚾)妙(miào )に(🙁)そ(🥊)わそわし(⛱)て、彼のそば(🗜)を(🔙)離れよう(🚙)とすることだ(🌷)った。彼はすぐ彼(🙈)らの気持を見ぬい(🔄)た。そして心の中でひどく(📁)憤慨(📞)し(💑)た。思いきって彼(😽)(bǐ(💟) )らを面(⛳)罵して(🕖)や(🔑)ろうかと思(sī )ったことさ(😮)え何度かあっ(🥥)た(🌌)。しかし彼は(⛔)いつ(🤨)もそれ(🐽)を思(🌝)いとまっ(🦋)た。
「僕は五年(🤾)生(⚽)に友(yǒu )達がいく(🥪)らもある(😶)んだが、これ(🚊)から(🙆)いじめないよう(🦃)に(🛌)頼んでおこう(🏰)か。」
次郎(🍯)はちょっとま(🛡)ごつい(👡)た(🌰)。しかし、すぐ(🍎)、一(🏎)(yī )層(cé(🛥)ng )力(💯)りきんだ調(❌)子で言った。
(これ(🎌)からやりさえすればいいんだ。それで(👽)偉が(🛬)り(🍈)を言(yán )ったことに(🗑)は決(🎑)してならないんだ。)
(今(🥓)に、(🚑)僕だっ(🏰)て、……)(📟)
「ど(🚷)うして? いいじゃないか、ちっとも恥ずかしいことな(💼)んかないんだもの。」(👔)
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