フェラ 動画《通話 オナニー》2行目ライン
通話 オナニーあらすじ
「おい、(💍)大(dà )きなへそ(📢)だ(🌼)なあ」
「(🛄)師範のや(😭)つ(🍽)らがいいふらしたんだ」
いま(🖐)かれは臍(🚈)下(🍾)せ(👟)いかに気をしずめ、先生のバッ(📫)ト(😾)をさげ(🔡)て立ったと(🚊)き、はじめて(🐩)野球(🆕)の(🌳)意義が(📔)わかった。
会議(yì )はおわ(🌓)った、光一(✝)はみなとわ(🍭)か(🍷)れ(⌛)てひと(🙅)り町(😾)(dī(👮)ng )を歩(bù )いた(📿)。悲しい(♟)情緒じょうちょが胸(🎿)に(🎿)あふれた。か(😋)れは他人(rén )の(🚝)欠(🎯)点を(😭)い(🥚)う(❕)こ(😡)とはなに(📟)より嫌いであ(😾)っ(🈂)た、ましてその人に向かってその人(💳)を(🧦)侮辱(rǔ )す(🥈)るのは忍(👛)び(🔓)得ざるこ(😨)と(🔺)である(💎)。
「(🔘)そ(🔣)う(🏠)だ、金があっ(📫)て時(🍪)間があって学問するものは幸福だ、わ(📻)しの塾(shú )じゅくの生徒はみんな不(⬇)(bú )幸なやつばかり(🍁)だ、同じ(🆘)土(📱)地に生まれ(🌆)同じ年ごろであ(🎑)りな(🖐)がら(📋)、ただ、金のために甲(🧔)こう(🔕)は意気(🎶)揚々よ(🥀)うよう(🕐)とし乙(yǐ )お(🌁)つ(🧀)は悄然(rá(📴)n )しょうぜんと(🤷)する、こんな不(bú(🐚) )公平な話(🍹)はないのだ、い(🤛)いか安場(chǎng )、そこで(🙌)だ、(🥦)わしは(🕢)生徒共(🌳)の(🤱)肩身を(🕶)広(guǎ(🤠)ng )くさしてやりたい、金ずく(🥩)ではかなわ(🚥)ない、かれらの学校は洋(🏪)風(🏤)の堂々(🔅)たるものだ、(🚂)わしの塾(🤬)(shú )じゅ(🗯)く(😤)は壁(bì )が(📖)落(luò )ち屋(wū )根(🕒)がもり畳たたみがぼ(🚵)ろぼろだ(🚮)、生徒は町(🎇)を歩く(🏭)に(🕊)いつも小さ(🍽)くなってしょぼしょぼしている、(🗯)だか(🏨)らせめて野球でもいいから一遍(biàn )いっぺ(🉑)ん勝たしてやり(👤)たい、実力(lì )のあるものは(😞)貧(pín )富にかかわ(🍦)らず優勝(🗡)者になれ(💤)るものだ(💧)とい(😁)う(🏗)ことを知ら(🤜)しめた(📻)い(🤳)、師範(⛎)生も中学生も黙々生(shēng )もくもくせいも(😞)同等のもので(🧣)あ(👕)る(💔)と思(🌰)わせたい、(🎟)大(🍪)手(shǒu )をふって町を(📦)歩く気に(🥖)なら(🕚)せたい、(🔅)だからどうしても今度(🤸)は勝たねばならん、わしもこの年にな(🏒)って、なにを(🥌)くるし(🎐)んですっぱだかに(🔛)なって空(kōng )あき地ちでバッ(🙈)ト(📫)をふり(🙃)生徒(tú )等(🛀)を相手に(🏷)遊んでいた(🥚)かろう、生徒の(🥋)自(🚔)尊心を養成(chéng )した(🗑)い(👯)ため(👫)だ、そう(🌝)して一(🕖)方に(🐂)おいて町(dīng )の人(😧)々や官学(xué(🍗) )崇(chóng )拝(bài )者を(🌫)見(💾)(jià(🦓)n )か(🕸)えしてやり(🛅)たいためだ、野球(qiú(🛤) )の勝敗(bài )は一(🐌)(yī )小事だが、こ(⏸)こ(💣)で負(fù )ければ(🏤)わしの(✳)生徒はますます自尊心を失(💒)い肩身(🌁)を小(xiǎo )さくする、(🍵)実に一大事件だ、なあ安場(chǎng )、(🆘)今度こそ(♑)はだ、なあおい、しっかりやっ(🐅)て(⛲)く(🎙)れ」
「それは最(🔈)初から(🤭)わかって(🍣)る」と先生がいった、そうし(🍴)て「ボールをやると同(💔)じ気(qì )持(😃)ちで学問をすれば天下の大選手(shǒ(🔩)u )になれる」と(🚁)つけくわえた。
最(zuì )初のうちは(➡)この風(〰)評を(✔)とりあ(🆔)げるものはなかった。
「師範(🚻)のやつらがいいふらし(🙉)た(👮)ん(🚎)だ」
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