(📐)その人は(🐸)身を斜(🥢)めに(♊)し、うんと腰に力(lì(🎠) )を入れて、土(🍥)(tǔ(⛲) )の塊かたま(🥨)り(🚧)を掘(🧜)起しなが(〰)ら話(huà )した。風が(🥃)来て青(🚃)麦を渡るのと(♟)、谷川の音と、その間には(👕)蛙の鳴(💡)声も混って、ど(🛡)うかすると二(🆙)人(🎭)の話(huà )は(💲)とぎれ(🏨)とぎ(🤤)れに(😮)通ずる(🌠)。
線路側わきの柵(😟)に(⛓)つ(🍨)い(🎡)て先へ歩(bù )いて行く(🦐)広岡(gā(👔)ng )学士の(🎞)後(⛽)(hòu )姿(zī )も見えた。
学士(🦏)と(🐨)高(gāo )瀬(lài )はしばらく(🍯)その人の(🏛)前(⛰)に立った。
「しかし、(🛌)高(🕶)瀬(⏱)君(🔈)、どうして(📩)こんなに御懇(💦)意(🎖)にするよう(🗣)に成(🤝)った(📸)かと思(🥃)うよ(🏭)うですネ……貴(guì )方のところでも、今、お子さんはお(📣)二(èr )人(rén )か……(⬆)実(📩)際、子供は骨が折れま(🦏)すよ。お二人位の時はまだそれでも宜よう御座んす。私共を御(😏)(yù )覧なさい、あ(🖋)の通り(🍐)ウジャ(🎩)ウジ(📝)ャ居るんですからネ……加(😆)(jiā(🆔) )お(📄)まけに、大飯食おお(🏾)めしぐらいばかり揃(🛬)そ(🌲)ろっていて(🎦)」と(🌘)言いか(⛹)け(🍖)て、学士は思い(🚭)出したように笑(🎦)っ(🌸)て、「まさか、(🌽)子供(gò(🐓)ng )に向って、そんなに食う(🔹)な、三(🐋)杯位に(😢)して控えて置けな(🐛)んて、親の身(🍀)とし(🍑)ては言(🖇)えませんからナ……」
「最早(zǎ(🥢)o )マイりましたか(🎹)ネ」(⛲)と学士も笑っ(📪)た。
大(dà )尉(⛄)等(😤)を園内に残して置(🌨)いて、学士と高瀬の二人は復た元来(🦒)た道(dào )を(📘)城門の方へと(🚠)っ(😳)た。
「屋(⛩)外そとで(💵)遊(yó(🅱)u )んでます」
こう(🏫)高(🈲)瀬は(🕴)泉に話すこともあった。
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