(🈷)と千(🕷)三はわ(⛩)ら(❓)った(🐖)。
「なにを? 大(🐲)事なことを(🍦)?」
「(🎮)女(🎆)(nǚ )と(🕑)合奏し(🎃)たり、手(shǒu )紙(🔡)を(👞)やりとりするの(🚳)は(🔘)どう(🛋)だ」
「(😹)い(🎇)かん、へそのところをつき(⛰)だすのじ(👹)ゃない、へその(🏤)下へ食べたものを(💧)みん(👇)なさげてやるんだ、いい(🌙)か、胸が(🌜)せかせかして(🙊)負(fù )け(🔏)ま(🕖)い負けまいとあせれば(🐲)あせるほど、下腹(🧙)がへこん(🅱)で、肩先に力(🥡)がはいり、(➰)頭がのぼせるんだ、味方(fāng )が負け色(🥕)(sè(😻) )になっ(📟)た(💵)らみん(🚔)な(😿)へ(🤗)そに気(♌)(qì )をおち(😮)つけろ、いいか(🥟)、わすれるな、黙(🛋)々塾もくもくじ(😣)ゅくは一名へそ学校だぞ(🚛)、そう思え」
「(⛅)やあ(🗣)寝(qǐn )過(🧖)ご(🔸)した」(🙉)と千三(sān )はあわてて(💬)飛び起きた。
「厳罰げ(⬇)ん(👟)ばつに(🅱)処(🕌)すべし(🏅)だ(⏳)、よく調べてくれ」
と、(🧖)まただれがいうとなくそれは手塚だといううわさが立った。このことを申し立てた(🥠)のは(🍪)中村(cūn )という同級(👿)(jí )生であった(🐃)、(♍)中(🙆)村は(⚫)善良な(😄)青年(nián )だ(🤖)が(🥚)、(🤴)思慮(🚄)にとぼしく言葉(📚)(yè )が多(duō )いのが欠点(diǎn )であ(🏴)る、かれは学(👕)校中のすべて(💖)のことを知(zhī )っているので(🔭)み(🐳)なが(💓)か(📿)れ(🏓)を探偵(📨)と呼んでい(🕝)た、だがこの探偵は決して人に危害を加えない、口か(🤛)らでま(🍈)かせにすきなことを(💀)しゃべりちらして喜んでいるだけである。中(🥎)村は手塚が昨日きの(🚶)う不(bú )良(liáng )少(shǎo )女と活(huó )動(dò(💭)ng )写真(🕊)(zhē(👒)n )館からでたのを見た、そう(⚫)して後(hòu )をつ(👒)けていくと洋(yá(👴)ng )食屋(wū )へはいった(🐵)というの(😯)であっ(💄)た。
実(👡)(shí(🔶) )際(jì(🌬) )それ(⛎)は(💀)師範(fà(👎)n )生徒(tú )から(⏪)でた(🏒)うわさである(🗃)、師範生徒(🌋)(tú )は中学生にくらべる(🐶)と学(🐥)資も少ないし(🤸)、(😰)また富める(🔘)父兄(🐾)をもた(🔙)ぬところからなにかに(⛰)つけて不自由勝ちで(❣)ある、そ(🐆)れに反して中学生は多くは相当の資産(chǎn )ある家の子(zǐ(🎧) )であ(😍)る、かれら(🛫)は自由(🕊)(yó(🐥)u )にぜいたくなシャツを買(🐧)い(🎋)、ハイカラな文房(🍚)具を用い(🌞)、活(huó )動や(☕)芝居などを見物(🌴)し、洋食屋(wū(⚾) )へも出(〰)入りす(🗑)る、そうさせ(🤜)ることを不(😃)純(chún )だ(🦓)と思わない父兄が多いの(⛹)で(🆒)ある。
もう(😒)見(👠)かぎ(📁)りを(⛷)つ(🌙)けて(🚻)帰ったも(🔛)のも(🚯)ある。一(yī )同は肩(jiān )ならしをや(🉑)っ(👩)たうえで、さっと(🎴)シー(🌫)トに着いた(🍢)、安場は上衣(yī(🤰) )う(🏛)わぎを脱いで(🎬)ノックし(🧝)た。それはなん(💘)と(📲)い(🐐)うことだ(🙄)ろう。
光一は四人を見(jiàn )まわ(💐)した(🔪)、(🐎)一同(tó(🥦)ng )はだまった。
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